加拿大人與書“戀愛”

http://m.grandmasellshouses.com 日期:2014年06月19日16:41 來源:中國出版網(wǎng)

曾有專家警告，互聯(lián)網(wǎng)的普及將顛覆人們的閱讀習慣，“手不釋卷”的閱讀形象可能會成為歷史。但加拿大遺產(chǎn)文化部最近所做的專項調(diào)查表明，在這個互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達的國家，人們對讀書的熱愛依然不減當年。

    這項關(guān)于加拿大人讀書、買書和借書習慣的調(diào)查顯示，讀書和看電視并列成為加拿大人的首要娛樂方式。過去十幾年里，每個加拿大人平均每年讀17本書，網(wǎng)絡對加拿大人傳統(tǒng)閱讀習慣的影響微乎其微。在渥太華街頭，你不時能看到捧書而行的人們。

    讀書從娃娃抓起

    加拿大人愛讀書的原因很多，首先與這個國家注重“從娃娃抓讀書”的教育方式有關(guān)。在加拿大，從學前班開始，孩子們就被老師灌輸了快樂借書、快樂讀書的概念。除每天在校的閱讀時間外，他們每天放學前都在老師的引導下從本班的“圖書角”或從校圖書館，選取喜歡的書帶回家朗讀。

    這些圖文并茂的書都是由加拿大著名教育家或兒童文學家按不同年級學生識字量的要求，創(chuàng)作的不同級別的系列故事書。只有老師確認某學生徹底掌握了低一級別書的內(nèi)容后，該學生方可再借高一級別的書。不同級別的書每頁的閱讀量也不同，從每頁十字，到一行字，再到兩行、三行、五行……內(nèi)容從社會文化到天文地理，無所不包，而且文字配圖均十分賞心悅目。

    為了鼓勵學生們多讀書，不少老師都在班里設計了“閱讀樹”，定期考查，看哪位同學最快爬到“樹頂”。女兒在渥太華一所學校借讀近兩年來，除了主假期，沒有一天不帶書回家的，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了自覺讀書的習慣。她每天回到家首先都要自豪地宣布自己已到了“閱讀樹”的某某位置，距離“樹頂”還有幾個“樹枝”，然后展示老師新獎勵的貼畫。有一天她畫了一個大大的書架，上面擺滿了花花綠綠的書籍。有趣的是，畫旁邊她竟用英語寫了這樣的一句話：“書是財富”

    便捷服務創(chuàng)造“讀書天堂”

    說加拿大是“讀書天堂”一點也不過分。完善便捷的公共圖書服務系統(tǒng)，給加拿大人和書“戀愛”創(chuàng)造了條件。以渥太華為例，不到80萬人口，卻擁有33個公共圖書館和2個流動圖書館，幾乎每個社區(qū)都有一個圖書館，本市居民可免費辦理圖書證，非本市居民只要持有效證件和住址證明，并交上50加元年費，也可辦理。

    渥太華所有圖書館都實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，圖書證可在全市通用，在此處借的書可在彼處還，也可在網(wǎng)上查詢、借閱和續(xù)借。除非法定假日，圖書館一般全天開放。任何人都可去圖書館讀書或自習，并可免費使用圖書館的電腦上網(wǎng)。借書沒有數(shù)量限制，但要按時歸還，否則按天數(shù)罰款。

    加拿大人愛去圖書館，也與圖書管理人員的熱情服務息息相關(guān)。對讀者的任何一個問題，他們都是有問必答，耐心細致。讀者來了只管看書，不需將書放回原處，善后工作全由圖書管理員處理，圖書館還經(jīng)常舉辦免費的讀書座談和講座，特別是舉辦針對兒童、青少年的多種寓教于樂的活動，對家庭充滿了吸引力。

    書是人類進步的階梯。一個社會的進步，離不開完善的、人人均可平等自由的使用圖書館服務體系。