梁啟超是如何成功培養(yǎng)子女學(xué)習(xí)興趣的
http://m.grandmasellshouses.com 日期:2014年06月20日11:01 來源:小故事網(wǎng)
梁啟超的九個孩子中有三個院士，這在中國名人之后的家庭中是絕無僅有的。他的長子梁思成、次子梁思永、五子梁思禮都是中科院院士，分別是我國著名的建筑、考古和航天火箭專家。其他幾個子女中，有社會活動家、圖書館專家、抗日烽火中毅然投奔新四軍的女戰(zhàn)士、愛國軍官等。
梁任公非常重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和樂觀的人生態(tài)度。他說：“我生平對于自己所做的事，總是做得津津有味，而且興會淋漓，什么悲觀咧，厭世咧，這種字面，我所用的字典里頭可以說完全沒有...我以為：凡人必常常生活于趣味之中，生活才有價值。若哭喪著臉捱過幾十年，那么生命便成沙漠，要來何用？”
如何培養(yǎng)子女的學(xué)習(xí)興趣呢？
梁任公給子女們留下了大量感人肺腑的信件，每封信都充滿了真摯的愛，信中沒有一般長輩常有的說教，只有循循善誘，沒有指責(zé)，只有建議，給每個孩子提供有針對性的指導(dǎo)，使愛變成一種無形的力量，源源不斷地注入孩子們的生命，幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)業(yè)上、生活上的各種困難。
梁任公特別重視以下三個方面的培養(yǎng)：
1. 指導(dǎo)子女不但注意術(shù)業(yè)的專和精，還須注意知識的廣與博，這樣不僅使自己的生活有情趣，而且在廣博的基礎(chǔ)上面才能蓋高樓大廈。
1927年8月29日他給思成的信中特別提醒：“思成所學(xué)太專門了...我怕你因所學(xué)太專門之故，把生活也弄成近于單調(diào)，太單調(diào)的生活，容易厭倦，厭倦即為苦惱，乃至墮落之根源。” 他在給女兒思莊的信中說：“專門科學(xué)之外，還要選一兩樣關(guān)于自己娛樂的學(xué)問，如音樂、文學(xué)、美術(shù)等。”
2. 培養(yǎng)子女的實(shí)踐能力，支持子女們通過各種實(shí)踐考察活動獲得真知。次子思永在美國哈佛大學(xué)讀考古專業(yè)，想回國實(shí)習(xí)，梁任公十分支持，積極想辦法給他創(chuàng)造機(jī)會去陜西參加考古實(shí)習(xí)。后來未能如愿實(shí)現(xiàn)，又設(shè)法安排思永去新疆參加考察。梁思永從哈佛大學(xué)畢業(yè)歸國，1931年春參加河南安陽小屯和后岡的考古發(fā)掘，秋季參加山東歷城龍山鎮(zhèn)城子崖的第二次發(fā)掘，1934年出版了由他主筆的《城子崖遺址發(fā)掘報告》，這是我國首次出版的大型田野考古報告集，他終于成為中國近代考古學(xué)和近代考古教育的開拓者之一。
3. 開誠布公提出自己的看法，同時又尊重孩子的志愿，絕不強(qiáng)迫孩子干自己不愿干的事，學(xué)自己不愿學(xué)的專業(yè)。
女兒思莊考取了加拿大著名的麥基爾大學(xué)，兩年后要選專業(yè)了，梁任公建議女兒學(xué)生物學(xué)，因?yàn)樗械綄砩飳W(xué)及信息對社會發(fā)展十分重要，中國缺少這方面的人才。
但他后來知悉思莊對生物學(xué)不感興趣，立即給女兒去信說：“凡學(xué)問最好是因自己性之所近，往往事半功倍，你離開我很久，你的思想近來發(fā)展方向我不知道，我所推薦的學(xué)科未必合你的式，你應(yīng)該自己體察作主，用姊姊哥哥當(dāng)顧問，不必泥定爹爹的話，...我很怕因?yàn)槲业脑挃_亂了你治學(xué)針路，所以趕緊寄這封信。”
以后，思莊聽從父親的意見改學(xué)圖書館學(xué)，考入美國哥倫比亞大學(xué)圖書館學(xué)院，日后擔(dān)任北京大學(xué)圖書館副館長和中國圖書館學(xué)會副理事長，被人們譽(yù)為“浩瀚書海中的女領(lǐng)航員”。
