“閱”向未來(lái)，伴你成長(zhǎng)！荊州38萬(wàn)學(xué)生及家長(zhǎng)共讀好書(shū)

http://m.grandmasellshouses.com 日期:2024年01月03日14:50 來(lái)源:荊彩新聞

今年4月，由荊州市教育局主辦、荊州市傳媒集團(tuán)承辦、湖北省新華書(shū)店（集團(tuán)）有限公司荊州市分公司協(xié)辦的荊州市2023年家庭親子閱讀主題活動(dòng)暨青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)啟動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展至今，全市義教段144個(gè)教聯(lián)體的511所學(xué)校、38萬(wàn)余名學(xué)生及家長(zhǎng)，積極參與到2023年教聯(lián)體學(xué)校“‘閱’向未來(lái) 伴你成長(zhǎng)”親子閱讀主題活動(dòng)中，和家長(zhǎng)共讀一本好書(shū)。

在此基礎(chǔ)上，各地各校分層面、有步驟地組織形式多樣、內(nèi)容豐富的校內(nèi)親子讀書(shū)分享會(huì)，展示親子閱讀成果，并積極備戰(zhàn)市級(jí)親子閱讀成果專(zhuān)題演講比賽。經(jīng)層層比賽篩選，脫穎而出的12名學(xué)生和家長(zhǎng)走上成果展演舞臺(tái)，進(jìn)行閱讀成果深度表達(dá)。本次活動(dòng)全程通過(guò)荊州發(fā)布、江漢風(fēng)和荊彩視頻網(wǎng)絡(luò)直播，線(xiàn)上和現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看人數(shù)逾30萬(wàn)人次。

12月26日，2023年荊州市教聯(lián)體學(xué)校親子閱讀成果展演活動(dòng)在荊州市北門(mén)中學(xué)舉行。

這是一場(chǎng)圍繞閱讀，尤其是親子閱讀主題展開(kāi)的文化盛宴。節(jié)目精彩、點(diǎn)評(píng)深入、訪(fǎng)談聚焦，短短半天的活動(dòng)呈現(xiàn)，高度濃縮了近一年來(lái)荊州市教育局在積極推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)中，創(chuàng)新性采用“父母陪讀、教師導(dǎo)讀、學(xué)生‘悅’讀、社會(huì)助讀”形式，為廣大青少年提供成長(zhǎng)指引的經(jīng)驗(yàn)做法。

孩子：深度表達(dá)閱讀收獲

“我是一個(gè)被主人拋棄的——小泥人！我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓我的身上，開(kāi)出鮮艷的花朵……”沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體的學(xué)生國(guó)悠悅，鏗鏘地表述著《夢(mèng)想花開(kāi)》的精神內(nèi)涵，她仿佛已化身故事中的小泥人，正歷經(jīng)風(fēng)雨，頑強(qiáng)拼搏，讓夢(mèng)想之花綻放出絢麗的光彩。

集體表演

“投我以木瓜，報(bào)之以瓊瑤……我讀出了‘滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)’的感恩。”“我心匪石，不可轉(zhuǎn)也……我讀出了‘咬定青山不放松’的堅(jiān)毅。”公安縣梅園中學(xué)教聯(lián)體學(xué)生張峻霖和媽媽身著古裝，一身風(fēng)雅地款款對(duì)話(huà)，深情解讀著《詩(shī)經(jīng)》里蘊(yùn)藏著的生活哲理。

“媽媽你看！我覺(jué)得這本書(shū)很有趣——《慢煮生活》。您覺(jué)得生活苦嗎？累嗎？您還能慢煮生活嗎？”沙市區(qū)第六教聯(lián)體學(xué)生王博文帶著一個(gè)個(gè)問(wèn)題，望向身邊的媽媽?zhuān)?ldquo;生活有時(shí)確實(shí)是苦的，但和你一起閱讀了這本書(shū)后，媽媽好像對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。”媽媽話(huà)音剛落，一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“生活是有趣的，生活的味道，要小火一點(diǎn)，慢慢地煮，投入感情，付出努力……”一位老人從光影中走出來(lái)，一場(chǎng)孩子和中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家代表人物汪曾祺的對(duì)話(huà)就此展開(kāi)……

學(xué)生方陣

專(zhuān)家：高度肯定閱讀成果

“每一個(gè)少年心中都有一份對(duì)童話(huà)的熱愛(ài)和幻想。”在“童話(huà)世界伴成長(zhǎng)”展演章節(jié)，專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)說(shuō)，這幾位少年把對(duì)童話(huà)的熱愛(ài)和幻想轉(zhuǎn)化為親子閱讀的現(xiàn)實(shí)行為，在童話(huà)故事的滋潤(rùn)中，在摯愛(ài)親人的陪伴中，認(rèn)識(shí)了機(jī)智幽默的狐貍爸爸、邂逅了有著非凡夢(mèng)想的小泥人，接納了善良可愛(ài)沒(méi)有牙齒的大老虎……他們汲取知識(shí)、點(diǎn)亮智慧、形成性格、堅(jiān)定信念，很好地詮釋了“童話(huà)世界伴成長(zhǎng)”的內(nèi)涵。

在“經(jīng)典故事勵(lì)前行”展演章節(jié)，專(zhuān)家對(duì)展演節(jié)目一一點(diǎn)評(píng)，在肯定前兩個(gè)節(jié)目中趙一曼等英雄人物所帶來(lái)的激勵(lì)作用后表示，后兩個(gè)節(jié)目中，家長(zhǎng)能為孩子推薦閱讀《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》《假如給我三天光明》，讓人欣喜。這兩本書(shū)告訴人們?cè)谟龅蕉蜻\(yùn)時(shí)，人類(lèi)意志有著非凡的力量，同時(shí)也暗合了語(yǔ)文教師的一種期待，就是在閱讀課文的基礎(chǔ)上，進(jìn)而閱讀整本書(shū)，了解全貌，認(rèn)識(shí)更廣大的世界，汲取前進(jìn)的力量。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

在“中華文化薪火傳”展演章節(jié)，專(zhuān)家表示該篇章節(jié)目從經(jīng)典傳承，到當(dāng)代生活，再到走向未來(lái)精心設(shè)計(jì)，這正好體現(xiàn)了閱讀的妙處。經(jīng)典就是從遠(yuǎn)古走向未來(lái)的船，它滿(mǎn)載著知識(shí)和智慧，沒(méi)有船票和航班，永遠(yuǎn)在那里等著你。最后兩個(gè)節(jié)目則揭示了閱讀的奧秘，閱讀是心的旅行，是心鶩八極、游目騁懷的美妙感覺(jué)，是穿越時(shí)空跨越族群的對(duì)話(huà)，從某種意義上說(shuō)，就是向智者借智，向勇者借力，向仁者修身，與良師修行，與益友成長(zhǎng)。

訪(fǎng)談：家校社要協(xié)同育人

專(zhuān)家與家長(zhǎng)共同探討

“節(jié)目異彩紛呈，現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)一步梳理一下，以從中獲取力量和啟示，帶著思考走向生活。”在“親子閱讀五人談”環(huán)節(jié)，荊州市教科院院長(zhǎng)王佑軍以主持人身份，與荊州市荊州小學(xué)黨委書(shū)記潘萬(wàn)亮，沙市區(qū)教科院語(yǔ)文教研員李勁，湖北省新華書(shū)店（集團(tuán)）有限公司荊州市分公司黨委書(shū)記、經(jīng)理郭立斌，教師代表鄭淼，家長(zhǎng)代表蹇群深度交流。大家從各自角色出發(fā)，從不同層面表達(dá)對(duì)親子閱讀的理解。王佑軍總結(jié)說(shuō)，在此次親子閱讀系統(tǒng)中，家長(zhǎng)是第一陪伴者、老師是第一指導(dǎo)者、校長(zhǎng)是第一推動(dòng)人，教研員既是研究者也是課程的設(shè)計(jì)者，新華書(shū)店是精神食糧的供應(yīng)者，大家同心協(xié)力，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“學(xué)生讀、教師導(dǎo)、家長(zhǎng)陪、社會(huì)助”在親子閱讀中的助推作用，希望大家再接再厲，讓閱讀的重要性進(jìn)一步得到彰顯。

正式啟動(dòng)

活動(dòng)中，荊州市2023年“‘閱’向未來(lái) 伴你成長(zhǎng)”教聯(lián)體學(xué)校親子閱讀比賽31組獲獎(jiǎng)選手及表現(xiàn)優(yōu)異團(tuán)體組織接受頒獎(jiǎng)。最后，伴隨著全場(chǎng)倒計(jì)時(shí)的響亮聲音，2024年荊州市“‘閱’向未來(lái) 伴你成長(zhǎng)” 教聯(lián)體學(xué)校親子閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)。