襄陽：勸學(xué)圖書館是照亮山村的“精神燈塔”
http://m.grandmasellshouses.com 日期:2022年02月28日10:32 來源:襄陽日報
1月下旬，中宣部辦公廳、文化和旅游部辦公廳、國家廣播電視總局辦公廳聯(lián)合發(fā)文，表彰第九屆全國服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)基層文化建設(shè)先進集體，襄陽谷城縣廟灘鎮(zhèn)黃畈村農(nóng)家書屋——勸學(xué)圖書館榜上有名，成為全省唯一一家受表彰的先進單位。
勸學(xué)圖書館是由基層文化志愿者出資打造的純公益性質(zhì)的綜合文化服務(wù)中心。
2015年開館以來，一直免費開放，服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕�，大力傳播先進文化，助推鄉(xiāng)村文明建設(shè)，先后被評為全國示范農(nóng)家書屋、全省“三十佳”農(nóng)家書屋、全省全民閱讀示范書屋，被認定為全市科普基地、全市全民閱讀基地。主創(chuàng)人員葉華程被中宣部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部授予全國鄉(xiāng)村閱讀榜樣。
一座書屋照亮一個山村，成為新時代的“精神燈塔”。
勸學(xué)圖書館滋養(yǎng)四鄰八鄉(xiāng)的事跡被中央、盛市各級主流媒體廣泛報道，其經(jīng)驗在全省推廣。
黃畈片區(qū)有行政村13個、3000多戶、15000多人。這里山清水秀、交通便利，家家戶戶住上小洋樓，很多人買了小汽車。
與寬裕的物質(zhì)生活相比，村里的精神文化生活相對貧乏，尤其缺乏青少年讀物和農(nóng)業(yè)科技書籍。
為了讓鄉(xiāng)親們有書可讀，在谷城城區(qū)工作的葉華程退休后主動放棄舒適的生活，于2015年回到家鄉(xiāng)黃畈村，自籌資金興建鄉(xiāng)村文化大院，取名勸學(xué)圖書館，初衷是規(guī)勸少年兒童讀書學(xué)習(xí)。
一時間，勸學(xué)圖書館火了，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，大力提倡和鼓勵，長江出版?zhèn)髅郊瘓F還捐贈價值12萬元的5000冊圖書和一臺電子讀書機。
目前，館內(nèi)藏書達15000余冊，包括哲學(xué)、歷史、文學(xué)、法律、農(nóng)業(yè)科普及兒童讀物等。后來還建了航天科技館，與勸學(xué)圖書館遙相呼應(yīng)，成為村里最靚風(fēng)景。
勸學(xué)圖書館堅持純公益、無負擔(dān)的宗旨，鄉(xiāng)親們不必辦證、交押金，只需登記姓名及借閱書籍，按時歸還即可。有了寬松的信任環(huán)境，四鄉(xiāng)八鄰都來這讀書。超過3000人次前來參觀學(xué)習(xí)、9000人次登記借書。一個叫魯俊茹的學(xué)生一次就借書72本。
每逢周末或節(jié)假日，勸學(xué)圖書館最為熱鬧，不少家長放下手機，陪著孩子來此閱讀，親子互動，開闊視野，增長知識，提高素養(yǎng)。
勸學(xué)圖書館不僅讓鄉(xiāng)親們有書讀，而且教鄉(xiāng)親們會讀書。
館內(nèi)展出了谷城籍作家陳懷國、陳闖、馬忠靜等人的事跡和作品，激勵青少年發(fā)奮讀書，用知識改變命運。
邀請高級講師曹興國等文化人士，舉辦“我們?yōu)槭裁匆x書、怎么讀好書”等公益講座；開展“書法家送春聯(lián)下鄉(xiāng)、培訓(xùn)留守兒童學(xué)書法、感受科學(xué)力量”等公益活動；推薦名言警句、經(jīng)典書目，引導(dǎo)父老鄉(xiāng)親重視文化教育，崇尚科學(xué)技術(shù)。
根據(jù)借閱記錄統(tǒng)計，在勸學(xué)讀書館借閱20本以上圖書的孩子有500多名，學(xué)習(xí)成績普遍提高，在班上乃至全校排名靠前。僅黃畈村，就有10名愛讀書的學(xué)生順利考上大學(xué)。
多年以來，勸學(xué)圖書館在服務(wù)基層、傳播文化、引導(dǎo)鄉(xiāng)風(fēng)、弘揚正氣等方面發(fā)揮著潤物細無聲的社會作用，成為當(dāng)?shù)厝罕娦哪恐械闹R“加油站”，為推動鄉(xiāng)村振興增添了源源不斷的精神動力。
村民席悅來經(jīng)常借閱養(yǎng)雞和種樹方面的讀物，慢慢成了行家里手；郭正江是養(yǎng)豬大戶，也從書本里尋找高效養(yǎng)殖方法；楊正銀買了8臺農(nóng)機開展田間作業(yè)，通過翻看機修書籍，農(nóng)機出點小毛病，自己就能修理調(diào)試好……
讀書調(diào)動了鄉(xiāng)親們技術(shù)致富的積極性，勸學(xué)圖書館成為黃畈村乃至整個廟灘鎮(zhèn)農(nóng)村群眾的精神家園，不少人回家時專門到館內(nèi)參觀，感受讀書的樂趣與魅力。
一座燈塔一束光，
點燃遠航新希望。
勸學(xué)圖書館猶如“精神燈塔”，
引領(lǐng)山村群眾向共同富裕的美好目標破浪前行。
