鄂州市推動青少年思想道德建設工作 為“祖國花朵”健康成長護航
http://m.grandmasellshouses.com 日期:2021年08月23日09:43 來源:鄂州文明網(wǎng)
近年來，鄂州市堅持立根鑄魂、價值引領、實踐育人，把立德樹人作為根本任務，積極構(gòu)建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的育人體系，教育引導廣大青少年堅定理想信念、鮮明價值取向、養(yǎng)成良好品德，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
為青少年點燃信仰之火
傳承紅色基因，點燃信仰之火。今年以來，全市各級教育管理部門、各中小學校深入開展“傳承紅色基因，童心向黨”百年黨史學習教育活動，廣大師生踴躍參與。
市教育系統(tǒng)黨史學習教育領導小組在全市范圍內(nèi)遴選21名優(yōu)秀骨干教師，組成“立德樹人·奮進新時代”宣講隊，在全市各中小學校宣講黨史故事。
市教育局領導班子成員組成走基層宣講隊，按照“領導干部帶頭講、思政教師深入講、青年教師踴躍講，文藝骨干生動講、先進典型示范講”的思路，推動黨史學習教育宣講進機關、進校園、進社區(qū)、進農(nóng)村。
鄂州市實驗小學的孩子們演唱歌曲《盛世中國》
市實驗小學利用班會時間開展“童心向黨——黨的故事我來講”活動，同學們聲情并茂地講述革命先烈和英雄人物可歌可泣的感人故事。
東方紅小學開展“童心向黨 心隨手動”剪紙頌黨恩活動，老師現(xiàn)場教學剪紙藝術(shù)，指導學生創(chuàng)作紅色剪紙作品。
武昌學校開展“紅領巾心向黨——從小學黨史 永遠跟黨走”主題活動，通過讓學生觀看紅色電影、學唱紅歌、講革命人物故事等，讓孩子們了解黨史發(fā)展脈絡。
市一幼四棟分園開展“童心向黨悅讀成長”幼兒講故事比賽，將紅色基因火種播撒到每個孩子幼小的心田。
市校外活動中心開展“紅色基因 薪火相傳”研學實踐活動，對全市小學六年級學生開展黨史學習教育。
為留守兒童播撒陽光
為切實做好留守兒童關愛幫扶工作，近年來，全市各地開展了形式多樣的關愛留守兒童活動，用愛心和善舉為留守兒童播撒一片愛的陽光，守護孩子健康成長，努力營造全社會共同關愛留守兒童的良好氛圍。
在市教育局指導下，城區(qū)各中小學校主動與壽昌社區(qū)對接，共建“七彩假日”公益課堂，著力解決周末期間留守兒童和無家長陪護孩子的教育管護缺位問題，用實際行動解決社區(qū)居民的“急難愁盼”。
活動中，黨員志愿服務隊利用周末、節(jié)假日進入公益課堂，開展課外作業(yè)輔導、經(jīng)典書籍閱讀、科技制作和科普知識宣講等活動，促進孩子健康成長。
落架坪小學聯(lián)合社區(qū)舉辦“爺爺奶奶班”
今年，落駕坪小學聯(lián)合社區(qū)，舉辦“爺爺奶奶班”，為隔代教育支招，為家校共育架橋。參加學習的爺爺奶奶們積極與教師志愿者交流互動，大家把孩子在家的表現(xiàn)、輔導學習的困難、與子女教育的分歧和盤托出，引起共鳴。教師志愿者結(jié)合教育工作經(jīng)驗，耐心細致地一一釋疑解惑，為爺爺奶奶們支招，現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽。
“讓每個孩子每天都有進步是我們共同的目標。”參加活動的志愿者表示，“希望通過舉辦‘爺爺奶奶班’，真正達到家校攜手，凝聚共育合力，讓孩子安全、健康、快樂成長。
為青春注入德育力量
榜樣的力量，勝過千言萬語的說教。
2018年起，鄂州市連續(xù)4年通過典型選樹、示范引領和教育實踐，大力學習宣傳“新時代好少年”。全市未成年人形成了積極響應時代召喚、人人爭當“新時代好少年”的生動局面。
2018年冬天，市特殊教育學校的聾啞學生、全國“新時代好少年”李端林進入全國人民的視線。人民日報、中央電視臺等主流媒體相繼報道他的事跡。他身殘志堅、勇敢追夢的故事打動了億萬觀眾和讀者，激勵著廣大未成年人見賢思齊、向上向善。
燕磯中學學生艾潤和同學們一起為敬老院的孤寡老人們送去表演
2020年，燕磯中學學生艾潤獲評首屆湖北省“新時代好少年”。截至目前，全市已有3000余名品學兼優(yōu)、自立自強、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的“新時代好少年”閃耀在城鄉(xiāng)的各個角落。
聽榜樣故事，汲取榜樣力量。全市各中學校利用報告會、國旗下的講話、主題班隊會等形式宣講“新時代好少年”的先進事跡，讓同學們在聆聽榜樣故事中汲取精神力量。同時，通過深入開展征文、演講、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，成為有大愛大德大情懷的人。
促進青少年身心全面發(fā)展
洗衣、掃地、整理房間……這些家務活早已成為全市各中小學生的“家庭作業(yè)”。
近年來，全市各中小學校以“扣好人生第一粒扣子”和“我運動、我健康、我快樂”為主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展。
市二幼將幼兒一日生活進行梳理，生成“生活環(huán)節(jié)課程”。同時，因地制宜開設園本特色課程，將本土人文景觀、民間藝術(shù)、風土人情整合到教育環(huán)境中，形成與教學相關的歷史故事、民間歌謠、建筑實物、民間手工藝、民間游戲等資源，積極引導幼兒主動參與到活動中，促進文化傳承，浸潤美好心靈。
吳都中學組織全校教師和學生家長參加“每周學習一小時、共上一堂家教課”家庭教育主題活動。收看完家教課程后，大家在線上熱烈交流，暢所欲言，共同探討家庭教育中的困惑，積極分享家教理念和經(jīng)驗做法，引導學生家長掌握更多的家庭教育方法，走出家庭教育的“誤區(qū)”，加強家校合力，共同促進孩子身心健康發(fā)展。
“思政金課”引領美好未來
日前，市教育局組織開展2021年中小學思政“金課”、優(yōu)秀思政教育教學案例、優(yōu)秀思政教師典型評選活動。
新民街小學將思政課“搬”進博物館
“1921年7月，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開，宣告了中國共產(chǎn)黨的成立，那是中國歷史上開天辟地的大事，中國革命的面貌、中華民族的面貌、中國社會的面貌，由此煥然一新……”各基層黨組織主要負責人帶頭上 “思政金課”。
“在疫情最嚴重的武漢，馳援的2萬名醫(yī)護人員中，有75%是護士，其中90%以上是女性。她們用柔肩擔重擔，以無畏筑起防線，為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)撐起半邊天……”“三八”婦女節(jié)期間，老師為同學們介紹“巾幗英雄”稱號的由來，講述“巾幗英雄”的故事。
“1947年，劉胡蘭被國民黨抓獲。在面對敵人的血腥殺戮時，劉胡蘭毫無懼色地說：‘怕死不當共產(chǎn)黨！’”同學們聲情并茂地演繹著劉胡蘭的故事，感受革命先烈的英勇無畏。
硬核措施推進家校共育
近年來，鄂州市推出硬核措施，大力推進家校共育，著力發(fā)揮家庭教育在少年兒童成長過程中的重要作用，切實促進學生健康成長和全面發(fā)展。
全市教育系統(tǒng)廣泛開展“不讓一個孩子掉隊”主題家訪活動，完善“萬名教師訪萬家”長效機制。
加快推進中小學校與社區(qū)共建未成年人新時代文明實踐基地，進一步健全家長委員會工作機制，構(gòu)建學校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”網(wǎng)絡。
用活自然資源、紅色資源、文化資源等，為學校開展教育實踐活動提供場所、設施等便利條件。
切實減輕學生過重課業(yè)負擔，探索建立課后服務制度，實行彈性離校時間，提供豐富多樣的課后活動，形成更為完善的課外負擔監(jiān)測和治理長效機制。
積極發(fā)揮家庭在勞動教育中的基礎作用，引導學生每年有針對性地學會一兩項生活技能。
少年強則國強。在社會各界的精心澆灌下，鄂州市未成年人思想道德建設之花已枝頭爭俏。各級各有關部門正以飽滿的熱情、良好的作風，精心謀劃、補齊短板，全面推動未成年人思想道德建設工作再上新臺階。
