咸寧市舉辦“彩虹行動(dòng) 閱滿香城”——繪本《洪水來的那天》講座

http://m.grandmasellshouses.com 日期:2021年07月23日15:00 來源:香城泉都e家庭、咸寧日?qǐng)?bào)

7月10日，旅居丹麥的繪本創(chuàng)作者陸薇爾，帶著獲得首屆東方娃娃原創(chuàng)繪本獎(jiǎng)的作品《洪水來的那天》回到家鄉(xiāng)咸寧，出席由市婦聯(lián)主辦的“閱滿香城 2021暑期彩虹行動(dòng)”活動(dòng)，用繪本的方式打開她的童年時(shí)光中關(guān)于咸寧的記憶片段。

《洪水來的那天》從孩子的視角出發(fā)，真實(shí)再現(xiàn)了洪水來臨時(shí)人們遇到的困境。作品雙線發(fā)展，通過自制小船，營救小伙伴和大黃狗等情節(jié)，體現(xiàn)了人類面對(duì)困境時(shí)的勇敢與智慧，通過貫穿全文的姐妹矛盾情感的化解，表現(xiàn)在災(zāi)難面前人類所流露的溫情。

“在聽故事中品味繪畫藝術(shù)，在欣賞圖畫中認(rèn)識(shí)文字、理解文學(xué)。繪本的力量是無窮的，它就像春雨一樣，潤物細(xì)無聲，滋潤的不僅是孩子小小的心靈，還能讓大人體會(huì)到孩童時(shí)的快樂。”

繪本是小朋友們童年的溫暖陪伴，不僅能讀還可以“玩”。7月10日上午，由咸寧市婦聯(lián)主辦，咸寧市圖書館、咸寧市少兒圖書館、樊登小讀者咸寧分會(huì)協(xié)辦的“閱滿香城——2021暑期彩虹行動(dòng)之繪本《洪水來的那天》講座”活動(dòng)在咸寧市圖書館三樓創(chuàng)客廳舉辦。此次繪本講座活動(dòng)的主講老師為繪本作者陸薇爾。

一直以來，繪本就備受家長和小朋友們的青睞，但很多人對(duì)繪本的閱讀僅限于“看一遍”就結(jié)束的淺閱讀狀態(tài)，不了解繪本中大片的圖畫和很少的文字價(jià)值究竟在哪里。如何讓孩子深刻理解其中的內(nèi)容呢？此次活動(dòng)陸薇爾老師根據(jù)自身創(chuàng)作經(jīng)歷和生活感受，就如何閱讀繪本作了深刻解讀，為廣大家長指點(diǎn)迷津。

陸薇爾表示，優(yōu)質(zhì)的繪本，都擁有著精致且布局巧妙的插畫、富有哲思結(jié)構(gòu)縝密的故事。文字的閱讀可以鍛煉左腦的能動(dòng)性，圖畫的分析可以鍛煉右腦的能動(dòng)性。家長可以在閱讀中主動(dòng)引導(dǎo)孩子觀察圖片，交流繪本講述了一個(gè)怎樣的故事，讓孩子們可以從闡述故事中鍛煉邏輯思維，從觀察圖畫中提高分析能力，在交流中拉近與父母之間的親子關(guān)系，引導(dǎo)兒童注意暑期安全，防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

和爸爸媽媽以及愛心媽媽們一起參加活動(dòng)，共讀繪本，是小朋友們最開心的事情，每個(gè)圓桌接龍讀一頁，把活動(dòng)氛圍帶到了高潮。

在訪談互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，市婦聯(lián)家兒部趙劭君、主持人莫老師同陸老師一起就繪本的幾處用色細(xì)節(jié)安排用意、深沉父愛、父親角色在家庭教育中的重要性、常年在外務(wù)工的父母親如何與孩子深度鏈接等問題進(jìn)行了交流，陸老師結(jié)合自己所見所聞?wù)劦降�麥爸爸們的一些做法，給予了在座家長一些啟示和思考。交談中，老師們對(duì)市婦聯(lián)、圖書館開展的相關(guān)公益活動(dòng)作了介紹，并且呼吁更多的爸爸參與孩子的成長，更多的愛心媽媽走進(jìn)關(guān)愛留守兒童結(jié)對(duì)隊(duì)伍，一起做家庭教育志愿者。

最后，陸薇爾老師依次給雙手捧著她最新繪本《洪水來的那天》的讀者們簽名并合影。陸老師給圖書館贈(zèng)送了5本繪本供館內(nèi)收藏，并給漂流書包公益項(xiàng)目的小朋友們送上了祝福。