“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)叢書”出版座談會舉行

http://m.grandmasellshouses.com 日期:2019年04月18日14:26 來源:湖北省新聞出版局

2019年4月9日，“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)叢書”出版座談會在中國社會科學(xué)出版社出版舉行。中宣部、人民日報社、中國社科院等單位負(fù)責(zé)同志出席會議并講話。

這套叢書是中國社會科學(xué)院學(xué)習(xí)研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要成果，在一定程度上集中展示了中國社會科學(xué)院馬克思主義研究能力和學(xué)術(shù)水平。叢書的出版對進(jìn)一步推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的研究、闡釋、宣傳往深里走、往實里走、往心里走將發(fā)揮重要的作用。

叢書共約300萬字，歷時三年多，由近百位專家學(xué)者通力合作完成。分十二個專題闡釋習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、主要觀點、精神實質(zhì)，闡明這一思想為發(fā)展馬克思主義作出了中國的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，分析這一思想蘊(yùn)含的馬克思主義立場觀點方法，呈現(xiàn)其當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義的理論形態(tài)及其偉大意義。

叢書注重在理論的深化和轉(zhuǎn)化上下功夫，力求把政治話語轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)話語，對于引導(dǎo)黨員干部群眾用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，不斷增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，具有重要意義。具體來說，具有三個特點：一是系統(tǒng)性。叢書對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)行跨學(xué)科、多視角、全領(lǐng)域的闡釋，同時對每一具體領(lǐng)域的研究也注重完整性和系統(tǒng)性。二是準(zhǔn)確性。叢書的撰寫，體現(xiàn)了很高的政治站位，體現(xiàn)了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實的學(xué)風(fēng)，特別注重讀原著、悟原理，力爭在學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確闡釋習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義。三是學(xué)理性。從內(nèi)容上來看，叢書結(jié)合不同學(xué)科視野深刻闡釋了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想產(chǎn)生的時代背景、主題主線、主要觀點和核心要義，闡明了這一重要思想為發(fā)展馬克思主義所作出的中國的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，揭示了這一重要思想所蘊(yùn)含的馬克思主義的立場觀點方法，努力從總體上把握這一重要思想的理論體系和內(nèi)在邏輯；從語言上來看，叢書注重專業(yè)表達(dá)，力求把政治語言轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)語言和大眾語言。

叢書共十二本，分別為：《開辟當(dāng)代馬克思主義哲學(xué)新境界》《深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程》《堅持以人民為中心的新發(fā)展理念》《構(gòu)建新時代中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《全面依法治國建設(shè)法治中國》《建設(shè)新時代社會主義文化強(qiáng)國》《實現(xiàn)新時代中國特色社會主義文藝的歷史使命》《生態(tài)文明建設(shè)的理論構(gòu)建與實踐探索》《走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義外交思想研究》《習(xí)近平新時代治國理政的歷史觀》《全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上》。

《開辟當(dāng)代馬克思主義哲學(xué)新境界》一書中提出，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝結(jié)了當(dāng)代中國重大現(xiàn)實問題科學(xué)解決的哲學(xué)思考，開辟了馬克思主義哲學(xué)中國化的新境界；凝結(jié)了當(dāng)今時代發(fā)展大趨勢的哲學(xué)概括，開辟了馬克思主義哲學(xué)時代化的新境界；凝結(jié)了人民大眾實踐探索的哲學(xué)認(rèn)識，開辟了馬克思主義哲學(xué)大眾化的新境界。書中還提出，實事求是是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的哲學(xué)精髓要義；人民至上是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的根本哲學(xué)立場；辯證思維是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的根本哲學(xué)方法；歷史思維是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的唯物史觀基石。

《深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程》以“加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭”的總體布局為基本邏輯線索，從黨的建設(shè)新的偉大工程在“四個偉大”中的決定性作用，新時代黨的建設(shè)的基本內(nèi)涵、實踐特色、政治品格、科學(xué)方法論等多個維度，對習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述進(jìn)行全面深入的研究。

《堅持以人民為中心的新發(fā)展理念》較為系統(tǒng)地研究和論述了黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央在面對國際形勢和國內(nèi)發(fā)展階段性特征重大變化而形成的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。闡述、概括和精煉了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念的學(xué)理基儲邏輯主線及方法論，指出這是黨和國家發(fā)展理念的與時俱進(jìn)，是中國發(fā)展理念的又一次重大提升，是關(guān)系中國發(fā)展全局的一場深刻變革，是指引我們實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)和今后相當(dāng)長一個時期發(fā)展實踐的行動指南。

《構(gòu)建新時代中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》總結(jié)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展實踐的規(guī)律性認(rèn)識，分析新時期我國經(jīng)濟(jì)運行的特點，是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)思想的理論成果。全書由六部分構(gòu)成。第一部分提出習(xí)近平新時代中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的指導(dǎo)原則和主體內(nèi)容，第二部分闡釋了其認(rèn)識論與方法論要義，第三部分從時間與空間維度揭示經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的大邏輯，第四部分依據(jù)新發(fā)展理念對發(fā)展的目的、動力、必要條件、衡量尺度等問題予以審視，第五部分論述建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的路徑，第六部分列舉了在改善全球治理、促進(jìn)全球發(fā)展方面的中國智慧與中國方案。

《全面依法治國建設(shè)法治中國》從不同角度全面和系統(tǒng)地闡述了習(xí)近平總書記關(guān)于法治的重要論述的內(nèi)容、體系和特征，詳細(xì)地分析了習(xí)近平總書記關(guān)于法治的重要論述的理論邏輯和特點，包括治國方略論、人民主體論、憲法權(quán)威論、良法善治論、依法治權(quán)論、保障人權(quán)論、公平公正論、系統(tǒng)工程論、黨法關(guān)系論方面的特征。對習(xí)近平總書記關(guān)于法治的重要論述在法律制度和法治實踐中的應(yīng)用特征進(jìn)行了歸納和總結(jié)，著重闡述了在習(xí)近平總書記關(guān)于法治的重要論述指導(dǎo)下對我國法治建設(shè)的幾個重要特點的認(rèn)識。對習(xí)近平總書記關(guān)于法治的重要論述中的精髓“全面依法治國建設(shè)法治中國”的五項法律原則做了詳細(xì)的闡述和解釋，并圍繞著黨的十八大、十八屆四中全會和十九大、十九屆一中全會、二中全會和三中全會提出的加強(qiáng)憲法實施以及堅持“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”等要求，全面闡述了習(xí)近平總書記關(guān)于法治的重要論述對法治實踐的指導(dǎo)作用。

《建設(shè)新時代社會主義文化強(qiáng)國》在對習(xí)近平總書記關(guān)于文化問題的重要論述進(jìn)行認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，分別以“堅定文化自信建設(shè)文化強(qiáng)國”“推動中國特色社會主義文化繁榮興盛”“用社會主義核心價值觀凝魂聚力”“實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”“牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)”“提高國家文化軟實力”“開展文明交流互鑒”為題，對習(xí)近平總書記關(guān)于文化問題的重要論述展開解讀和闡釋，力求為讀者深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想提供有益參照和導(dǎo)引。

《實現(xiàn)新時代中國特色社會主義文藝的歷史使命》對黨的十八大以來習(xí)近平總書記有關(guān)文藝問題的系列重要講話進(jìn)行了深入研究，總結(jié)和概括了習(xí)近平總書記有關(guān)文藝問題的主要論述、核心觀點、基本思想，并嘗試性地從理論體系構(gòu)建的思路出發(fā)，探討習(xí)近平總書記有關(guān)文藝論述各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系及其對新時代我國文藝基本規(guī)律的揭示與文藝實踐的把握。全書重視對講話文本的細(xì)讀研究，同時又始終將理論探討與我國文藝的具體實踐相結(jié)合，始終做到與最新的文藝?yán)碚摮晒�相結(jié)合，從而以更加客觀科學(xué)的精神展示習(xí)近平總書記關(guān)于文藝的重要論述中所體現(xiàn)出的現(xiàn)實品性、深層內(nèi)涵、理論價值，及其必將長期指導(dǎo)我國文藝工作的重要意義。除對習(xí)近平總書記關(guān)于文藝的重要論述進(jìn)行比較系統(tǒng)的研究之外，本書還以此為基本內(nèi)容，探討新時代中國特色社會主義文藝?yán)碚搶W(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系建設(shè)的基本思路和框架。

《生態(tài)文明建設(shè)的理論構(gòu)建與實踐探索》較為系統(tǒng)地研究和闡釋了黨的十八大以來習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想體系中關(guān)于生態(tài)文明的理論與建設(shè)思想，梳理、探析和闡發(fā)了習(xí)近平生態(tài)文明思想的學(xué)理認(rèn)知、科學(xué)體系、邏輯主線以及方法論、認(rèn)識觀和實踐性，追本溯源地探求了習(xí)近平生態(tài)文明思想的理論淵源和創(chuàng)作熱情，較為全面地論述了習(xí)近平生態(tài)文明思想的理論特色、歷史地位，指出習(xí)近平生態(tài)文明思想是科學(xué)完整的理論體系、話語體系，是走向社會主義生態(tài)文明新時代、落實2030年可持續(xù)發(fā)展議程行動計劃、為全球生態(tài)安全作貢獻(xiàn)的價值遵循和實踐指南。

《走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路》從九個方面系統(tǒng)闡釋了習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”的重要論述的核心內(nèi)容。習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”的重要論述是一個基于歷史唯物主義和辯證唯物主義立嘗觀點和方法的深刻的科學(xué)理論體系，是走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路的指導(dǎo)思想，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。整體呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記對農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革與發(fā)展的一系列重大問題提出的具有豐富科學(xué)內(nèi)涵的新思想、新論斷、新要求。

《習(xí)近平新時代中國特色社會主義外交思想研究》將習(xí)近平總書記的外交思想表述為：一個基本判斷、兩個戰(zhàn)略目標(biāo)、三個工作抓手。一個基本判斷就是堅持和平發(fā)展時代主題的基本判斷不動搖；兩個對外戰(zhàn)略目標(biāo)分別是推動建立新型國際關(guān)系、推動構(gòu)建人類命運共同體；三個抓手分別是推動“一帶一路”建設(shè)、積極參與全球治理和貢獻(xiàn)人類共同價值。深入學(xué)習(xí)和研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義外交思想，有助于我們總結(jié)和把握新時代中國特色大國外交理論的發(fā)展，有助于我們理解中國外交的總體布局，有助于我們觀察和分析中國外交政策的走向。

《習(xí)近平新時代治國理政的歷史觀》是一部反映習(xí)近平同志如何汲取治國理政的歷史智慧，開辟新時代中國特色社會主義偉大建設(shè)新征程的研究性專著。全書以習(xí)近平治國理政的歷史觀為研究對象，試圖從長時段、多層面、多角度揭示習(xí)近平新時代治國理政的歷史思考，梳理其框架結(jié)構(gòu)，歸納其理論特色，分析其具體內(nèi)涵，探討其內(nèi)在脈絡(luò)，總結(jié)其核心要義，為廣大黨員干部、理論工作者及全社會學(xué)習(xí)研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想提供參考。

《全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，本著忠實于習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述的原則，系統(tǒng)梳理了習(xí)近平總書記十八大以來管黨治黨的重大思想理論觀點，對全面從嚴(yán)治黨的重要意義、地位作用、方針原則、形勢任務(wù)、內(nèi)涵思路、制度機(jī)制、方式方法、路徑舉措、基本規(guī)律等進(jìn)行了系統(tǒng)歸納和理論概括。

   

    來源：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺