擦亮窗口 掃除盲區(qū) 湖北省深入推進“掃黃打非”凈化工程

http://m.grandmasellshouses.com 日期:2018年07月05日17:12 來源:湖北省新聞出版局

湖北積極探索旅游景區(qū)和高速公路服務(wù)區(qū)“掃黃打非”工作長效機制，省“掃黃打非”辦公室聯(lián)合省新聞出版廣電局、省旅游局、省交通運輸廳聯(lián)合開展旅游景區(qū)和高速公路服務(wù)區(qū)“掃黃打非”凈化工程，按照“文化市場整治、落實工作責(zé)任、占領(lǐng)宣傳陣地”的工作思路，打造干凈、規(guī)范、繁榮的旅游景區(qū)和高速公路服務(wù)區(qū)文化市常

一是立項推進促長效。旅游景區(qū)和高速公路服務(wù)區(qū)是各省對外窗口地帶，也是“掃黃打非”監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)。湖北以項目形式組織實施旅游景區(qū)和高速公路服務(wù)區(qū)“掃黃打非”凈化工程，探索旅游景區(qū)和高速公路服務(wù)區(qū)“掃黃打非”工作的長效機制。各市州對旅游景區(qū)和高速公路服務(wù)區(qū)文化市場情況進行調(diào)查摸底，優(yōu)選4A級以上旅游景區(qū)和人流量大的高速公路服務(wù)區(qū)進行項目申報，制定項目實施路線圖和時間表，提交項目可行性報告。省“掃黃打非”辦公室聯(lián)合旅游、交通等部門對申報項目進行嚴(yán)格篩選，將社會效益好、具有持續(xù)發(fā)展前景,以及出版物市場存在突出問題的項目優(yōu)先納入項目庫予以立項，同時加強對項目的跟蹤指導(dǎo)，聯(lián)合有關(guān)部門對項目驗收合格后予以資金補助。截至目前，省“掃黃打非”辦公室投入補助資金250萬元，建成全省旅游景區(qū)凈化工程項目41個，高速公路服務(wù)區(qū)凈化工程項目9個。

二是納入考評促規(guī)范。充分發(fā)揮省交通運輸廳和省旅游委對行業(yè)系統(tǒng)的職能管理作用，省交通運輸廳將“掃黃打非”凈化工程納入全省高速公路服務(wù)區(qū)星級考核，對被查處通報的服務(wù)區(qū)在星級評定中實行一票否決，有力推動了高速公路服務(wù)區(qū)文化市場逐步形成統(tǒng)一監(jiān)督管理、統(tǒng)一進貨渠道、統(tǒng)一經(jīng)營模式的管理格局。省旅游局將“掃黃打非”凈化工程作為“改進旅游管理服務(wù)”的重要內(nèi)容納入星級旅游景區(qū)評級考核，有力推動全省旅游市場文化環(huán)境的進一步規(guī)范。各地“掃黃打非”辦將旅游景區(qū)和高速公路服務(wù)區(qū)作為“掃黃打非”進基層的一個重要延伸，建立“掃黃打非”工作站，與景區(qū)管理處和高速公路服務(wù)區(qū)經(jīng)營單位簽訂“掃黃打非”責(zé)任書，明確工作職責(zé)，建立工作機制，有效促進了“掃黃打非”工作責(zé)任落實。

三是突出特色促繁榮。將特色書屋建設(shè)納入旅游景區(qū)、高速公路服務(wù)區(qū)建設(shè)規(guī)劃,精準(zhǔn)定位目標(biāo)人群，選址建設(shè)特色書屋。在高速公路服務(wù)區(qū)，引進圖書音像連鎖店，專營各類暢銷書、車載音像制品、手機配件等；在風(fēng)景名勝區(qū)，引進郵政書屋，將圖書閱讀銷售與風(fēng)光風(fēng)俗明信片、手工藝品等經(jīng)營結(jié)合在一起，實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益的有效統(tǒng)一。在佛教名山和道教圣地，積極協(xié)調(diào)落地盛市圖書館分館，精挑細(xì)選宗教類書籍進入分館，即滿足了群眾對宗教類書籍的閱讀需求，又避免了非法書籍亂入。在書屋管理上，嚴(yán)格落實經(jīng)營管理責(zé)任人和監(jiān)督管理責(zé)任人，落實出版物統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一管理“三統(tǒng)一”管理模式，用正版出版物占領(lǐng)、繁榮文化市常

四是突出宣傳強陣地。聯(lián)合文化、旅游、文明、綜治、環(huán)保等多部門積極開展社會公益宣傳，著力打造以特色書屋和“掃黃打非”工作站為中心，輻射整個旅游景區(qū)和高速公路服務(wù)區(qū)的窗口地帶宣傳陣地和文化陣地。每個項目都在顯著位置設(shè)置“掃黃打非”等公益宣傳欄，提供公益宣傳手冊免費取閱，公布監(jiān)督舉報電話，利用電子顯示屏播出公益廣告和宣傳標(biāo)語等。鄂州博物館、武漢東湖風(fēng)景區(qū)、恩施女兒城等城中景區(qū)還以特色書屋和“掃黃打非”工作站為基地，周末組織開展讀書分享會及“綠書簽”等公益宣傳活動，潤物細(xì)無聲地普及“掃黃打非”知識，營造良好的社會文化氛圍。