2017-簡報 第1期

http://m.grandmasellshouses.com 日期:2017年05月05日11:32 來源:

目  錄
 
2017，讀出你的精彩
武漢閱讀設(shè)施：盤活“3515”，精配“1530”
宜昌“讀書之城”呼之欲出
襄陽：隆中讀《陽春》 下里誦《白雪》
省司法廳:機關(guān)引領(lǐng)監(jiān)所 書香重塑自我
荊門市堅持“四抓”建設(shè)“尚學之城”
【悅讀】書情書話
 
 
 
 
 
2017，讀出你的精彩
——新年獻詞

當元旦的鐘聲回響在荊楚大地，你生命的軌跡滑向了2017年的第一個清晨。

伴著第一縷濕潤的陽光，今天你讀書了嗎？

2016，你所有的閱讀都有收獲。

在楚天181文化創(chuàng)意秀場，煙云緲緲，鐘聲遙遙，簾幕徐升。清聲雛鳳在時光穿越中吟誦，無邪稚子在星輝斑斕里放歌。在宜昌三中，30名“書香少年”解讀經(jīng)典文化，那份情思，既可化作載著親恩的一艘紙船，也可化成天邊波光粼粼的星河。而湖北大學生的創(chuàng)意閱讀，放飛心中夢想。詩如畫，天地遼闊山河壯美；詩有情，情思百結(jié)情韻悠長。校園閱讀，小學生在親近母語中培育習慣，中學生在誦讀經(jīng)典中張揚感悟，大學生在價值取向中把握核心。
楚天之下，多奇志青年、書香弟子。

杜誠誠，一個28歲的陽光女孩，一場病魔突襲，左腿高位截肢。杜誠誠沒有倒下，她通過考試成為青山區(qū)新溝橋街蔣家墩社區(qū)的殘疾人協(xié)理員。蔣家墩社區(qū)設(shè)立了盲人電影院，她主動要求擔任“盲人電影專場”講解員。講解前，她要將電影和圖書看三、四遍，寫下上萬字的講稿，再用自己的聲音為盲人講解電影中的畫面場景、人物表情、人物動作，讓盲人可以像正常人一樣坐在影院看電影。她說：“我不是天使，但我擁有天堂；我沒有神燈，但我手捧希望。我會一直通過閱讀，關(guān)心和幫助殘疾人朋友，讓殘疾人的生活變得更美好。”

忽紅葉和王蓮月是十堰市文化部門干部， 夫妻二人嗜書如命。那年，忽紅葉突發(fā)腦梗塞，生活不能自理，說話含糊不清，為了盡快恢復語言功能和身體機能，他除了堅持鍛煉外，每天必須要做的一件事是讀詩詞。王蓮月一句一句地教，忽紅葉一個字一個字地念。通過堅持不懈的努力，忽紅葉不僅語言表達能力一如從前，而且恢復了創(chuàng)作能力。

琴斷口監(jiān)獄開展“小手牽大手，共讀一本書” 親情幫教活動，服刑人員與女兒共讀《朱自清》的背影，感受別樣的親情；共作一幅畫，表達對未來美好生活的向望……親情與書香的力量，讓特殊人群心靈激蕩出向善向上的力量。
在廣袤的荊楚大地，新時期的農(nóng)民努力把讀書當作一種習慣去培養(yǎng)，一種需要去滿足，一種追求去實現(xiàn)。

孝昌縣舉辦的“書•時光”公益講壇，內(nèi)容立足本土，講師側(cè)重草根，形式學用結(jié)合，效果來自口碑。經(jīng)過近年來的打磨，“書•時光”講壇逐步為群眾打造成一個全方位、多視角的學習交流平臺，贏得了全縣人民的廣泛贊譽。

仙桃市三伏潭鎮(zhèn)夏市村6組鄧中發(fā)說：“每當人們走進我的蔬菜園，看到那反季節(jié)的紅辣椒、綠黃瓜、紫茄子時，都會發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。在當?shù)�，我是一個響當當?shù)氖卟舜髴�。光鮮的背后，最讓我心存感激的是我在農(nóng)家書屋里結(jié)識的一位‘朋友’——《名優(yōu)蔬菜反季節(jié)栽培》。” 
“……天對地，雨對風，九夏對三冬……”大冶市保安鎮(zhèn)茶山村劉煌莊的男女老少都會在平平仄仄中吟鄉(xiāng)風。家家戶戶不光新春佳節(jié)貼對聯(lián)，而且根據(jù)季節(jié)的變換，或哪家蓋房子、結(jié)婚、添丁、祝壽、去世等紅白喜事，莊人便送去各自創(chuàng)作的、最能表達情感的詩詞和楹聯(lián)。
被譽為中國詩歌之鄉(xiāng)的秭歸縣， 14家詩社，200多位詩人，常年活躍在民間。濃厚的詩歌創(chuàng)作氛圍，讓秭歸草根詩人層出不窮。他們在勞動和生活中處處細心觀察體會，創(chuàng)造了一手鋤頭一手詩的文化奇觀。

2017，你所有的期盼都值得不懈努力。

湖北是最早頒發(fā)全民閱讀促進辦法的省份，“書香荊楚·文化湖北”全民閱讀活動以法律的形式，從組織、資金、平臺等方面得到保障。去年又制定了“三年行動計劃”，努力把全民閱讀工作落實、落細、落小。今年，按照全民閱讀工作八個重點，科學指導，活動引領(lǐng)，系統(tǒng)推進。
省出版部門堅持“策劃一批、儲備一批、實施一批”的原則，滾動推進精品“8·20”工程，打造“高峰”之作。目前已有62個項目入選“十三五”國家重點出版物規(guī)劃，3種圖書項目入選中宣部和國家新聞出版廣電總局評定的“年度主題出版重點選題”，8種出版物榮獲第六屆“中華優(yōu)秀出版物獎”。重點工程《荊楚文庫》首批圖書《老子》、《鬻子》、《楚辭》等24冊正式出版，還有77種圖書也即將發(fā)行。

另外，逐步建立全民閱讀優(yōu)秀圖書書目庫，定期發(fā)布專家推薦書目、“書香荊楚”推薦圖書排行榜，組織開展優(yōu)秀圖書趕集、惠民展銷、“本版好書”評選等活動，著力提供優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容。

今年是《計劃》實施的關(guān)鍵之年。全省各類公共圖書館興建、改造計劃啟動，藏書量等各項指標基本達到國家標準，實現(xiàn)公共檢索、通借通換；農(nóng)家書屋、職工書屋等各類書屋覆蓋率年底達到80%；自助圖書館、閱報亭等便民公共閱讀設(shè)施覆蓋率同比提高30%；實體書店持續(xù)升級改造，經(jīng)營狀況得到改善，年內(nèi)新增24小時書店等特色書店50家、校園書店60家；“書香荊楚”數(shù)字閱讀平臺，湖北讀者不僅可以在線閱讀5萬冊暢銷圖書和在線收聽2萬集聽書，更可以把所有讀者集結(jié)成為一個龐大的在線閱讀社交網(wǎng)絡，分享閱讀，傳遞文化。通過高科技與電子化媒介的運用，政企書屋、微信書城、定制化閱讀終端等產(chǎn)品的相繼上線，讓數(shù)字化的全民閱讀漸漸成為主流。

活動聚人氣。今年將圍繞黨的十九大召開，組織開展主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書征文、知識競賽等豐富多彩的主題閱讀活動；開展“4·23”、“9·28”、“六一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)點閱讀活動和地方特色的節(jié)點閱讀活動；開展“書香門第·耕讀人家”、長江讀書節(jié)、楚天少兒閱讀季等品牌閱讀活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

勤讀書是一種態(tài)度，善讀書是一種睿智，好讀書是一種心境。2017年，五峰山區(qū)的孩子們，你們的課外讀物，不會再是家里的電器說明書。神農(nóng)架林區(qū)在外打工的民工們，每次回家也可少帶一點圖書回家了。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，省新華書店、省郵政、省供銷合作社等單位整合資源優(yōu)勢，將把農(nóng)村出版物發(fā)行網(wǎng)點建到您的家門口。期盼農(nóng)民讀書交流活動更多一點的沙洋縣拾回橋鎮(zhèn)的村民們，荊楚特色的農(nóng)民讀書節(jié)不僅走到您的家門，還要走上省視熒屏。

2017年，“書香荊楚·文化湖北”全民閱讀活動，所有的夢想都值得期待，所有的期待都值得不懈努力。
 
 
 
武漢閱讀設(shè)施：盤活“3515”，精配“1530”

武漢市“書香之城”建設(shè)通過五年的有益探索，在解決市民“有書讀”、“讀好書”的基礎(chǔ)上，努力盤活3515個已建全民閱讀設(shè)施，精準配置覆蓋中心城區(qū)15分鐘、新城區(qū)30分鐘的閱讀圈，有力推動該市全民閱讀活動持續(xù)、科學、深入開展。

五年來，該市閱讀設(shè)施等硬件建設(shè)不斷提檔。目前，全市已有區(qū)級以上公共圖書館16座，武漢地區(qū)圖書館聯(lián)盟成員單位52家；全市共有24小時自助圖書館50個、地鐵自助圖書館97個;1200個社區(qū)配有社區(qū)閱覽室，農(nóng)家書屋已建立2100多個，閱讀設(shè)施總數(shù)已達3515項，極大地方便全民閱讀活動蓬勃開展。

 “書香江城——全民讀書月”活動。該市組織開展了6項重點活動和19項主要活動，各行業(yè)、城區(qū)（功能區(qū)）同步啟動了157項特色讀書活動，主要活動有：“書香江城—全民讀書月”暨《武漢市全民閱讀綜合評估指標測評報告》集中發(fā)布活動，通報了年度讀書之城建設(shè)先進集體、先進個人，發(fā)布了《武漢市全民閱讀綜合評估指標測評報告》和年度重點工作，由市委宣傳部、組織部和“九派”全媒體向全市干部群眾推薦書目；在地鐵3號線王家灣站舉行第四屆地鐵讀書節(jié)暨王家灣地鐵讀書角啟動活動，借助市屬媒體和新媒體發(fā)布地鐵閱讀報告，舉行名家講壇和閱讀分享會等讀書活動；兒童閱讀推廣活動，以“童書•童話•童夢—把愛和快樂在閱讀中分享”為主題，在漢口江灘開展“國際兒童圖書日”兒童閱讀推廣活動；“江城讀書節(jié)暨全民閱讀十周年”活動，當天開展了閱讀展示活動，舉行全民閱讀10周年紀念郵票和首日封首發(fā)式，《長征的故事》系列圖書首發(fā)式。全市各區(qū)各單位結(jié)合自身實際開展了“閱讀長征—我的閱讀宣言”、“第四屆蒲公英兒童閱讀嘉年華”、“問津讀書節(jié)”、“有限閱讀•無限經(jīng)典”之“話說江夏”、“金橋書吧”公益講座等一系列特色讀書活動。
互動讀書分享活動。第二屆湯湖新春讀書節(jié)，以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重點，搭建全民閱讀共享互動平臺，展示武漢地區(qū)圖書館聯(lián)盟工作成果，舉辦湯湖圖書館首場名家講座；“余熙帶你看世界名城地標”讀書分享活動，國際文化交流活動家、長江日報高級記者余熙聯(lián)手黃鶴樓公園，向武漢市全民閱讀活動領(lǐng)導小組捐贈圖書，并現(xiàn)場為書友們分享這本書的寫作經(jīng)歷、探訪武漢友好城市的故事。

系列主題活動。“武漢淘書節(jié)”活動在華中圖書交易中心設(shè)置展區(qū)，為市民奉上一場淘書嘉年華；經(jīng)典誦讀進校園系列活動，在全市中小學開展國學經(jīng)典大講堂、征文大賽、“名家誦讀藝術(shù)團”進校園啟動等教師分享、學生誦讀活動；“金色年華”系列讀書活動，組織全市廣大中小學生閱讀活動指定用書，并組織多種多樣的競賽及活動，以新穎靈活的方式，激發(fā)青少年讀者們的愛國主義情感，增強民族自信心和自豪感。

為科學、持續(xù)、常態(tài)開展全民閱讀活動，武漢市在盤活存量的同時，精準配置覆蓋中心城區(qū)15分鐘、新城區(qū)30分鐘的閱讀圈設(shè)施。

一是加快中心書城建設(shè)。采用政府購買公共文化服務的方式建設(shè)漢陽中心書城，引入了有“最美書店”之稱的物外書店；

二是實體書店扶持。出臺《武漢市實體書店扶持暫行辦法》，近年來通過持續(xù)對實體書店進行資金扶持，我市有特色的實體書店相繼開業(yè)、不斷增多。今年底，結(jié)合該市中山大道改造“文化回歸”的契機，市新華書店、德芭與彩虹書店等品牌民營書店的規(guī)劃布局工作已經(jīng)展開；

三是探索公共圖書館“文化+”的新模式，在商場、院線、書店、中心農(nóng)家書屋等人流量集中的區(qū)域設(shè)立圖書館分館，作為公共圖書館閱讀服務的延伸，例如在新世界百貨設(shè)立的武漢圖書館分館，系國內(nèi)首創(chuàng)將圖書館數(shù)字資源引入消費場所，在江夏、漢南等區(qū)中心農(nóng)家書屋設(shè)立的區(qū)圖書館分館的做法，受到群眾的歡迎和社會的廣泛關(guān)注。

此外，該市在中心城區(qū)鼓勵建設(shè)一批“創(chuàng)意書吧”、“24小時書店、地鐵大型中轉(zhuǎn)站設(shè)立實體書店等綜合閱讀服務場所，在新城區(qū)開展中心農(nóng)家書屋建設(shè)。如該市江漢區(qū)正依托“金橋書評”的品牌影響力打造建設(shè)書吧一條街。通過硬件建設(shè)，該市正不斷推進以布局得當?shù)拈喿x設(shè)施、全面系統(tǒng)的圖書資源向廣大市民提供優(yōu)質(zhì)閱讀環(huán)境。

同時，強化宣傳平臺建設(shè)。充分利用平面媒體、廣播電視等傳統(tǒng)媒體進行全民閱讀宣傳推廣，市屬新聞媒體開設(shè)專欄專題節(jié)目，如長江日報《讀+周刊》、武漢晚報《悅讀周刊》、武漢電視臺《開卷有益》《問津國學》電視讀書節(jié)目持續(xù)發(fā)力；武漢圖書館與武漢廣播電視臺音樂廣播共同打造“武圖之聲”讀書欄目，作為新的服務嘗試，更好地滿足了閱讀能力較弱群體的閱讀需求。

打造新媒體宣傳平臺，運用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，探索大數(shù)據(jù)在全民閱讀中的應用：加強微信、APP客戶端對全民閱讀的推廣，利用“武圖閱讀”“閱讀武漢”等微信公眾號和九派新聞全媒體實時發(fā)布全民閱讀活動信息；完善“武漢全民閱讀”綜合服務網(wǎng)絡平臺，利用該平臺實時查詢?nèi)�市各區(qū)全民閱讀現(xiàn)狀，對全市各城區(qū)數(shù)據(jù)和信息進行綜合分析，每年為全民閱讀報告和排名提供真實、有效的數(shù)據(jù)。
 
 
 
 
 
宜昌“讀書之城”呼之欲出

為貫徹落實《湖北省全民閱讀三年行動計劃》和省委常委、省委宣傳部部長梁偉年關(guān)于“宜昌要在全省率先建成‘讀書之城’”的要求，宜昌市委、市政府在充分調(diào)研、廣泛討論的基礎(chǔ)上，制訂了《宜昌市打造“讀書之城”行動計劃》。提出利用3年時間，在全市建立完善以政府為主導的“公共閱讀網(wǎng)絡”、以社會力量廣泛參與的“社會閱讀網(wǎng)絡”、以新媒體融合發(fā)展的“數(shù)字閱讀網(wǎng)絡”，加快公共閱讀設(shè)施建設(shè)、體制機制建設(shè)、服務體系建設(shè)，建成一批書香縣市區(qū)，完善一批閱讀網(wǎng)絡平臺，打造一批閱讀活動品牌，培育一批閱讀推廣人才隊伍，努力做到全域覆蓋、全域落實、全民參與。

2016年，宜昌市全閱辦、13個縣市區(qū)以及“十進一創(chuàng)”牽頭部門，主動作為，積極策劃，組織開展了系列特色濃郁、時代鮮明、接地氣、聚人氣的讀書活動。

1.創(chuàng)新活動形式，深化閱讀品牌

精心組織重要節(jié)點活動,提升全民閱讀影響力。4月23日，宜昌市舉行“全民讀書月”啟動儀式，表彰了先進單位和個人，現(xiàn)場為留守兒童、農(nóng)家書屋捐贈愛心書包和圖書，邀請到國家圖書館原館長詹福瑞教授作講座。讀書月期間，該市舉辦了全民閱讀活動成果展、“你讀書我買單”、“數(shù)字圖書館進社區(qū)”專場培訓、讀書分享會比賽、圖書漂流等豐富多彩的閱讀活動，實現(xiàn)了全民活動、全員參與、全市覆蓋。

9月27日，宜昌市舉辦誦經(jīng)典•弘揚社會主義核心價值觀暨孔子誕辰日紀念活動，詩朗誦《關(guān)雎》、舞蹈《采薇》等精彩的文藝節(jié)目讓觀眾們在傳統(tǒng)文化氛圍中，體驗到國學經(jīng)典的魅力。在紀念孔子誕辰日全民閱讀活動周期間，枝江市兒童臨摹國學經(jīng)典活動、秭歸縣“仁愛9•28，書香送溫暖”活動、市圖書館“學國學，誦經(jīng)典”少兒詩歌誦讀會、孟嘗居國學館免費開設(shè)國學經(jīng)典課程等，從官方到民間，從團體到個人，形成了全民參與、閱讀經(jīng)典的氛圍。

精心打造閱讀品牌,提升全民閱讀吸引力。2016年，全市各地各單位結(jié)合實際，精心謀劃，深化“十進一創(chuàng)”品牌建設(shè)，各領(lǐng)域閱讀活動呈現(xiàn)出新的面貌。“書香進社區(qū)”邀請知名網(wǎng)絡作家蛇從革做客宜昌果園文學讀書社，該社曾榮獲湖北省十佳書香社區(qū)稱號，并得到張昌爾同志、梁偉年同志等省委領(lǐng)導的親筆批示，中省10多家主流媒體多次報道；“書香進村組”在宜都已走過10個年頭，今年的宜都農(nóng)民讀書節(jié)吸引了近4萬群眾參與，該活動在今年年初被評為省全民閱讀優(yōu)秀項目；長陽土家族自治縣舉辦“書香長陽•耕讀人家”主題活動，省局為長陽捐贈了價值8萬元的圖書和電子閱讀機；“書香進校園”傳播經(jīng)典，9月份，桃花嶺小學作為全省中小學唯一代表，在全省基層思想政治工作改革創(chuàng)新推進會上作交流發(fā)言，推廣“經(jīng)典誦讀”經(jīng)驗；三峽大學悅讀文化節(jié)、品書齋、峽江夜讀等閱讀活動吸引數(shù)萬學生積極參與；“書香進軍營”精心組織“閱讀展軍貌”主題讀書演講比賽，其中兩位優(yōu)秀選手代表宜昌市參加首屆湖北省長江讀書節(jié)演講比賽，獲得“十佳演誦之星”稱號；“書香進家庭”組織開展“書香童年——宜昌與繪本有約”活動，邀請到國際安徒生獎評委會前任主席分享閱讀理念。今年該市還舉辦了規(guī)�？涨暗�“詩意宜昌”萬人吟誦活動，共有930多個節(jié)目、1500多人參加海選。市圖書館三峽文化講壇舉辦了26期講座、組織開展了32場少兒閱讀活動，與市新華書店聯(lián)合開展的“你讀書  我買單”活動得到廣大市民稱贊。

2、健全服務平臺，完善網(wǎng)絡建設(shè)
今年8月，宜昌市作為創(chuàng)建第三批全國公共文化服務體系示范區(qū)唯一代表，在國家示范區(qū)創(chuàng)建工作會議上作交流發(fā)言。在推進全民閱讀工作中，該市借力公共文化服務體系示范區(qū)創(chuàng)建機遇，進一步鞏固公共閱讀服務網(wǎng)絡、數(shù)字閱讀共享網(wǎng)絡以及社會閱讀組織網(wǎng)絡“一城三網(wǎng)”全民閱讀體系建設(shè)，讓廣大市民喜聞書香，樂品書味，暢享讀書樂趣。

一是優(yōu)化公共圖書服務網(wǎng)絡。全市市、縣兩級啟動近30項文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動圖書館改造升級，力爭全部達到國家二級以上標準。截止目前，當陽市、猇亭區(qū)新圖書館已向社會開放，夷陵區(qū)、五峰縣新館正在抓緊建設(shè)中，遠安縣、伍家崗區(qū)已開展選址征地等前期工作，點軍區(qū)圖書館裝修工程年底完工。我市全面啟動圖書館總分館制建設(shè)，力爭建立城區(qū)15分鐘、縣市區(qū)30分鐘閱讀圈。市總工會投資200萬元，援建職工書屋50家，累計達到389家。市人社局依托各建設(shè)工地項目部，建立了5個固定“農(nóng)民工圖書閱覽室”。

二是完善數(shù)字閱讀平臺建設(shè)。該市率先在全省建成數(shù)字圖書館。同時，他們進一步鞏固數(shù)字文化建設(shè)成果，相繼建成了有聲圖書館、移動圖書館服務平臺，實現(xiàn)了數(shù)字文化無障礙服務。目前數(shù)字圖書館資源總量達20TB，宜昌市移動圖書館總點擊量超越百萬人次。
三是健全圖書市場網(wǎng)絡體系。按照中宣部等國家十一部委《關(guān)于支持實體書店發(fā)展的指導意見》，該市擬按照“一區(qū)（縣）一書城，一街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）一書館，一學校一書院”的原則，規(guī)劃建設(shè)宜昌實體書店，將網(wǎng)點和服務延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、社區(qū)。今年，新華書店在夷陵區(qū)龍泉古鎮(zhèn)新建九丘書館，目前正進行試營業(yè)。

3、注重輿論引導，營造書香氛圍

創(chuàng)新宣傳探索新模式。今年3月28日，宜昌市西陵區(qū)政府與宜昌人民廣播電臺聯(lián)合策劃推出的《一起讀吧》欄目正式開播。這檔集機關(guān)、學校、企業(yè)等各層面群體參與的大眾閱讀節(jié)目，通過電臺播出與微信推送方式，引導全民閱讀，助力書香宜昌。截至目前，該節(jié)目播出近200期，“廣播+閱讀+微信+活動”的全媒體節(jié)目形式，受到了各界好評。這是政府與媒體協(xié)同合作的創(chuàng)新之舉，是傳統(tǒng)媒體與新媒體融合傳播的創(chuàng)新之舉，為全民閱讀宣傳工作做了有益嘗試。

媒體宣傳提升活動影響。全市廣播、電視臺、報紙、網(wǎng)站等媒體，宣傳先進典型、推介優(yōu)秀讀物、刊播公益廣告，積極營造全社會關(guān)心全民閱讀、支持全民閱讀、參與全民閱讀的濃厚氛圍。今年以來，三峽日報、三峽晚報、三峽商報分別開設(shè)“深化全民閱讀 打造讀書之城”、“品書香”、“詩意宜昌”、“峽江文脈”、“智慧文苑”等欄目，刊發(fā)稿件200余篇。宜昌三峽廣播電視臺播出《一起讀吧》、《全民閱讀時間》、《分享你與一本書的故事》等專題專欄，《宜昌新聞》、《直播宜昌》跟蹤報道全市讀書活動，播發(fā)稿件近200條。開通“書香宜昌”公眾微信號，及時宣傳我市各地各部門全民閱讀活動動態(tài)。

社會宣傳營造濃厚閱讀氛圍。各地各部門利用展牌、網(wǎng)站、標語、電子顯示屏刊播公益廣告語、李鴻忠書記在調(diào)研武漢市九丘書館時的重要講話精神等；全市150個大型公共閱報欄、17個三峽都市傳媒聯(lián)播網(wǎng)LED大屏、300個電子閱報屏、城區(qū)10多個戶外廣告屏（欄）經(jīng)常性播放全民閱讀公益廣告；開通“書香宜昌”公眾微信號，及時宣傳我市各地各部門全民閱讀活動動態(tài)。
 
 
 
 
 
襄陽：隆中讀《陽春》下里誦《白雪》

《陽春》和《白雪》是兩首器樂曲，相傳為春秋時期晉國的樂師師曠或齊國的劉涓子所作。《陽春》取萬物知春，和風淡蕩之意；《白雪》取凜然清潔，雪竹琳瑯之音。陽春白雪的典故來自《楚辭》中的《宋玉答楚王問》一文，宋玉的本意是，“其曲彌高，其和彌寡”。后來就用來代表高雅的文藝作品。襄陽是楚文化發(fā)祥地，楚文化這只“舊時王謝堂前燕”能否“飛入尋常百姓家”？襄陽市弘揚楚文化篳路藍縷的進取精神、吞吐百川的開放氣度、一鳴驚人的創(chuàng)新意識、和眾安民的和合理念和深固難徙的愛國情結(jié)。讓楚文化的文化資源優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，讓人們真切地感受到文化價值的存在。

襄陽市以學習為先導，利用節(jié)假日和夜晚，開辦了各種形式的“夜校”。讓全市科級以上干部進一步了解和熟悉“四個襄陽”規(guī)劃體系，以及各項專項規(guī)劃成果，提高科級干部戰(zhàn)略思維能力和實施規(guī)劃的能力，增強貫徹執(zhí)行規(guī)劃的自覺性和延續(xù)性。

該市各地級部門結(jié)合本部門實際，開設(shè)了不同形式和內(nèi)容的“干部夜校”。該市農(nóng)委“干部夜校”結(jié)合打造全省首個百億斤糧食大市目標，定期組織農(nóng)業(yè)干部針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不同環(huán)節(jié)，在晚上集中學習農(nóng)業(yè)技術(shù)知識，白天下鄉(xiāng)指導農(nóng)民科學種田，以實現(xiàn)科技增產(chǎn)增收。該市組織部每周組織干部上一次“夜校”，廣泛學習各個領(lǐng)域?qū)�業(yè)知識，努力成為復合型人才。襄陽高新區(qū)針對對外招商引資的實際，除周四開辦英語培訓班外，結(jié)合區(qū)內(nèi)日資企業(yè)“扎堆”的現(xiàn)象，周五開辦日語培訓班，以解決招商干部的語言障礙。

襄城區(qū)是襄陽市的政治文化中心，而古隆中又是襄城區(qū)的精神地標。近年來，襄城以“文化古城、書香襄城”為主題，以“項目制管理、方案化操作”為抓手，把“六必會”（對襄陽的歷史會談、襄陽的詩文會吟、襄陽的書法會賞、襄陽的名士會數(shù)、襄陽的戰(zhàn)役會講、襄陽的景點會夸）作為檢驗讀書活動效果的標準，有力推進了襄陽宜居宜游宜業(yè)的首善之區(qū)建設(shè)。

同時，開展萬名文化志愿者走鄉(xiāng)村，“襄陽故事”傳萬家活動。組織藝術(shù)創(chuàng)作人員，結(jié)合襄陽優(yōu)秀的歷史文化、民俗、方言、傳說等，創(chuàng)作成具有襄陽印記、襄陽符號、襄陽特質(zhì)的襄陽故事，通過說書等藝術(shù)表演形式，用襄陽方言向廣大市民講述襄陽故事，傳承襄陽本土文化。
作為全省理論熱點面對面示范點的襄城麒麟村，村里農(nóng)家書屋的圖書近日又一次更新。襄城區(qū)委宣傳部負責人介紹說，襄城每年拿出專項資金1000萬元用于“文化襄城”、全民閱讀品牌建設(shè)，“閱讀走廊”、“市民文化大講壇”、“大家說襄陽”、“襄陽好風日詩歌集”等閱讀品牌涌現(xiàn)出來。新街社區(qū)在居民樓墻體繪上民俗故事和文明宣傳畫。王府辦事處將襄陽歷史典故、名人故事、戰(zhàn)爭故事等收集整理，制作172塊閱讀展板懸掛在馮家巷、內(nèi)環(huán)路等街巷，形成“閱讀走廊”。昭明辦事處廣邀襄陽名家及市民代表開展“大家說襄陽”故事會。襄城實驗小學打造楹聯(lián)文化特色學校，多次被評為全國楹聯(lián)教育先進單位，今年被評為省楹聯(lián)教育基地，同時帶動周邊商家懸掛楹聯(lián)，提升文化品位。

今年50歲的周春蘭，是襄城區(qū)龍王鎮(zhèn)柏營村村民，因為家窮、人老實，性格又軟弱，常得不到村人、甚至家里人尊重，精神很苦悶。為排解心緒，也為找到自信與人格尊嚴，她開始有意識地讀書和寫文章。1997年，她發(fā)表短詩《誰能與我同行》；2000年，在《青年文學》發(fā)表短篇小說《塵�！罚�獲襄陽市“孟浩然”文學優(yōu)秀獎；2012年，出版自傳體長篇小說《折不斷的炊煙》，并成為湖北省作家協(xié)會會員、湖北省文學院簽約作家。目前，第二部長篇小說《莊戶人家》已完稿進入修改階段。

從村婦到作家，她在精神上愈發(fā)強大，越來越受到周圍人的尊重，還成為村人的榜樣。有一個叫郭隋堂的村民，跟她借《折不斷的炊煙》去看，之后就開始寫詩歌，靠著賣紅薯掙來的錢，出版了詩集。因為村里的農(nóng)家書屋開在她家里，周春蘭順理成章成為書屋管理員。曾經(jīng)看書很困難的她，現(xiàn)在是近水樓臺先得月。為了不斷提高自己，她每天都堅持讀書至少一小時。在她的影響和帶動下，村民到書屋借閱圖書的越來越多。
 
 
 
 
 
省司法廳:機關(guān)引領(lǐng)監(jiān)所 書香重塑自我

2016年，省司法廳深入貫徹落實《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務體系的意見》、《湖北省全民閱讀促進辦法》、《湖北省全民閱讀三年行動計劃》，進一步弘揚社會主義核心價值觀，取得了明顯成效。

一、明確任務要求、細化工作方案

根據(jù)省全閱辦的統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合司法行政系統(tǒng)實際，研究制定了《全省司法行政系統(tǒng)2016年“書香荊楚·文化湖北”全民閱讀活動實施方案》，明確了工作目標、工作任務、工作要求和時間安排，形成了齊抓共管、分工明確、各負其責的工作格局。同時，抓住時間節(jié)點，及時下發(fā)了《關(guān)于開展省司法廳2016年全民閱讀月活動啟動儀式暨集中宣傳展示新聞采風活動的通知》和《關(guān)于組織開展9·28孔子誕辰日全民閱讀活動周的通知》，詳細制定實施方案，明確各部門活動重點，凸顯行業(yè)特色。各直屬機構(gòu)（單位）均結(jié)合實際，及時組建專班，細化實施方案，精心組織實施，保證了全省司法行政系統(tǒng)全民閱讀活動扎實有序開展。

 二、豐富閱讀載體、營造濃厚氛圍
結(jié)合全省司法行政系統(tǒng)工作實際，針對全民閱讀活動進機關(guān)、進警院、進特殊人群、進律師行業(yè)等不同工作特點，豐富閱讀載體，創(chuàng)新活動形式，分層分類開展宣傳，組織集中展示，營造了濃厚的讀書氛圍。

將全民閱讀活動與“學習型機關(guān)”建設(shè)結(jié)合起來。在省廳官網(wǎng)和手機客戶端上開設(shè)“黨員干部電子書屋”，在內(nèi)刊《湖北司法》上開設(shè)“文苑互動”專欄，組織開展讀者薦書、閱讀心得交流等活動，教育引導機關(guān)干部職工“愛讀書、讀好書、善讀書”，營造機關(guān)良好的閱讀氛圍。結(jié)合全系統(tǒng)民警崗位練兵、干部隊伍建設(shè)等活動開展了全省司法行政系統(tǒng)“兩學一做”和基層黨建故事匯優(yōu)秀征文活動，教育引導廣大民警提升履職能力，更好地適應崗位要求。同時在各級司法行政機關(guān)和武漢警官職業(yè)學院開展“五個一”活動，即推薦一批優(yōu)秀書目、開展一次“讀書感悟”征文比賽、舉辦一次讀書知識競賽、舉辦一次讀經(jīng)典朗誦會、評選一批學習之星；在監(jiān)獄、戒毒單位舉辦了“科（隊）長讀書論壇”、讀書體會交流會等活動。

將全民閱讀活動與監(jiān)所文化建設(shè)結(jié)合起來。全省監(jiān)獄、戒毒、社矯系統(tǒng)圍繞“讀書明理、走向新生”主題，在全省服刑人員、戒毒人員中深入開展“中華魂”系列讀書活動，建設(shè)書香監(jiān)所、監(jiān)區(qū)，持續(xù)開展“五個一”活動，即舉行一次向服刑人員、戒毒人員、社區(qū)矯正對象捐贈圖書活動，舉辦一次“讀書塑魂”征文比賽，一次演講比賽，一次知識競賽，評選一批學習改造之星。在監(jiān)獄、戒毒單位深入開展“一監(jiān)一品”、“一所一品”全民閱讀創(chuàng)建活動，積極爭取社會各界支持，突出打造不同閱讀品牌，以全面閱讀推動監(jiān)所文化建設(shè)，在特殊人群中形成濃厚的讀書氛圍。省未成年犯管教所積極協(xié)調(diào)社會資源到監(jiān)內(nèi)開展讀書幫教活動，并開設(shè)了30個所內(nèi)圖書室，全年流轉(zhuǎn)圖書8萬多冊，服刑人員年均讀書20本。省江北監(jiān)獄關(guān)工委組織監(jiān)獄退休民警職工進監(jiān)開展法治輔導報告會、聯(lián)合幫教演出，并為服刑人員捐贈了圖書。省宜昌監(jiān)獄、省黃州監(jiān)獄、省咸寧監(jiān)獄積極組織服刑人員參加自學考試，并在監(jiān)內(nèi)設(shè)置考點，服刑人員在監(jiān)獄就能通過考試取得大學�？莆膽{。全省戒毒系統(tǒng)將讀書活動作為教育戒治的重要手段，將“中華魂”主題教育讀書活動與常規(guī)教育中的愛國主義和思想道德修養(yǎng)兩門課程相結(jié)合，與“違禁品查禁月”“禁毒教育宣傳月”等專項整頓工作相結(jié)合，與教育戒治頑固強戒人員相結(jié)合，有效拓展了“中華魂”主題教育讀書活動的內(nèi)涵和外延，有力促進了教育戒治質(zhì)量的提高。

將全民閱讀活動與加強校園文化建設(shè)結(jié)合起來。武漢警官職業(yè)學院在學生中大力倡導愛讀書、讀好書、善讀書的良好風尚，引導學生培養(yǎng)愛好閱讀的良好習慣和學習興趣。在校園網(wǎng)絡宣傳、推薦好書，網(wǎng)站瀏覽量大增；開設(shè)名家講壇，特邀專家學者親臨學院為學生授課，《上下五千年》、《書法講座》、《國學趣談》等講座深受學生喜愛，上座率達到95%以上。每月定期開展武漢警官職業(yè)學院讀書沙龍活動，組織《華盛頓傳》讀后感征文活動、“吟唐詩宋詞，品古典文化”經(jīng)典詩詞誦讀活動和趣味心理學知識競賽等一系列活動，營造出了健康向上、朝氣蓬勃的校園文化氛圍。

將全民閱讀活動與服務發(fā)展誠信執(zhí)業(yè)相結(jié)合。全省律師行業(yè)結(jié)合實現(xiàn)“中國夢”對律師工作提出的新要求，組織舉辦了“律師論壇”、“讀書月”、“讀書沙龍”系列活動，組織引導廣大律師認真學習踐行社會主義核心價值觀，開展誠信執(zhí)業(yè)討論，忠實履行中國特色社會主義建設(shè)者和捍衛(wèi)者的職責使命，收到了良好效果。

三、健全規(guī)章制度、完善考評體系

把制度建設(shè)作為推動全民閱讀活動深入開展的重要保障，使閱讀學習在全省司法行政系統(tǒng)形成常態(tài)。一是健全完善領(lǐng)導干部帶頭閱讀制度。以領(lǐng)導班子為龍頭，帶頭參與讀書活動，帶頭深談讀書體會、帶頭撰寫讀書心得，以“一班人”帶動“一群人”。二是健全完善全民閱讀目標責任制度。將全民閱讀工作列為年度目標責任考核主要指標，根據(jù)省全閱辦方案要求，量化活動任務，確定獎懲標準，通過定期考核、階段總結(jié)，加大督導力度，確保活動扎實開展、穩(wěn)步推進。三是健全完善全民閱讀經(jīng)費保障制度。每年將全民閱讀集中宣傳展示，書香機關(guān)、監(jiān)（所）、青年書香號評選表彰，對特殊人群贈書等項目列入財政開支，確保活動經(jīng)費。

四、加強宣傳報道、樹立良好形象
4月份開展了2016年“書香監(jiān)所·文化湖北”全民閱讀月、全民閱讀進特殊人群集中宣傳展示活動、“中華魂”主題教育活動、“世界讀書日”簽名宣傳和圖書推薦等系列主題宣傳活動，新華社、湖北之聲、湖北衛(wèi)視、湖北日報、荊楚網(wǎng)、今日湖北等主流媒體進行了宣傳報道。9月份，結(jié)合“青年書香號”創(chuàng)建，在武漢警官職業(yè)學院開展了青年讀書活動集中宣傳展示活動。充分利用《湖北司法》、《湖北監(jiān)獄》、《湖北矯治》、獄所內(nèi)部報刊、局域網(wǎng)等宣傳媒體，開設(shè)“閱讀心得”、“美文共賞”、“智慧人生”、“政策形勢”等專欄，推薦閱讀書目，讓民警隨時隨地都能參與閱讀。推薦評選表彰了一批“勤于學習”標兵和“書香監(jiān)所”、“書香律師”、“書香處室”等，通過選樹優(yōu)秀典型，起到先進引路、以點帶面的效果，為活動深入開展匯聚了正能量。
 
 
 
 
 
 
荊門市堅持“四抓”建設(shè)“尚學之城”

2016年，荊門市堅持“四抓”，“尚學之城” 雛形已現(xiàn)。他們依托歷史文化名人陸九淵，全面布建“九淵書吧”，成功打造荊門實體書店發(fā)展新名片。加強產(chǎn)業(yè)招商，深圳書城文化綜合體、荊楚文化廣場荊門書城等實體書店項目順利推進。成功舉辦“書香門第•耕讀人家”展演活動，授牌省級“農(nóng)家書屋”16個。舉辦“書香荊門•尚學之城”、“象山講壇”等全民閱讀活動30多場次，參與人數(shù)達到8萬多人，全市愛書讀書蔚然成風。

一、抓創(chuàng)新，重引領(lǐng)，閱讀活動特色鮮明
制定下發(fā)了《2016年“書香荊門•尚學之城”全民閱讀活動方案》，組織開展豐富多彩的閱讀活動，營造了愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。一是“五讀”活動特色示范。扎實開展經(jīng)典誦讀、干部必讀、鄉(xiāng)賢助讀、社區(qū)樂讀、軍營必讀等“五讀”特色讀書活動。舉辦“經(jīng)典與青春同行”2015年荊門市大學生經(jīng)典美文誦讀比賽、讀經(jīng)典 踐行社會主義核心價值觀活動周、書記薦書、書香戰(zhàn)士評選、社區(qū)舞臺樂讀書、象山講壇國學傳統(tǒng)文化公益講座、國學經(jīng)典圖片展覽等活動2000余場，吸引了近8萬人參與其中。二是景點閱讀引領(lǐng)風尚。市金城集團組織員工在東寶山讀書臺開展讀書活動，開創(chuàng)荊門室外閱讀之先河，越來越多單位和個人從室內(nèi)走向室外，參與到室外景點閱讀，一種新的閱讀風尚已初步形成。三是閱讀宣傳力度空前。開通了“書香荊門”“朋友圈的書”等微信公眾號，全面協(xié)調(diào)新聞媒體單位和社會各界通過公益廣告、標語、微信、手機短信、電子顯示屏等方式進行閱讀宣傳，共刊載播出全民閱讀公益廣告28條，制作宣傳標語500余幅，微信、手機短信10萬余條，引導廣大市民積極參與全民閱讀活動。

二、抓機制，重機構(gòu)，閱讀服務優(yōu)質(zhì)高效
    機制建設(shè)是推進工作的重要保障，我市高度重視閱讀機制建設(shè)，支持閱讀組織發(fā)展，全面提升閱讀服務水平。一是閱讀機制建立健全。市委市政府成立了由市委常委、宣傳部長任組長，分管副市長任副組長，市委辦公室、市政府辦公室等33家為成員單位的全民閱讀活動領(lǐng)導小組。各縣市區(qū)也成立了相應的組織機構(gòu)，確�；顒禹樌�開展。二是閱讀服務優(yōu)質(zhì)高效。市圖書館重點推進的“誠心服務——讓特殊學生“聞書香”；凈心服務——幫服刑人員“促自新”；暖心服務——殘障人閱讀“零門檻”；愛心服務——與留守兒童“手拉手”；孝心服務——為老年讀者“送溫暖”等“五心”關(guān)愛服務取得了顯著的成效。以“象山讀書月”“快樂星期天”“象山講壇”“共享周周樂”“三送六走進”以及與荊門盲協(xié)合作，在全省首創(chuàng)盲人掌上語音圖書館，成為該市全民閱讀的“五心”特色服務品牌。全年共舉辦各類講座20場，配備盲文圖書近1000冊，免費發(fā)放農(nóng)技光盤3000張、接受咨詢4500人次。三是閱讀組織逐步發(fā)展。樂學荊門高臺讀書會、輯雅書院、樊登讀書會荊門分會、由12個家庭自發(fā)組織的親子讀書會等一批民間閱讀組織，義務舉辦輯雅讀書沙龍、女企業(yè)家讀書會、親子閱讀分享會等公益讀書活動10余場，參與人數(shù)達5000人。     

三、抓陣地，重設(shè)施，實體書店科學布局
    制作了荊門市中心城區(qū)實體書店發(fā)展圖，對中心城區(qū)實體書店進行科學布局，采取掛圖作戰(zhàn)、倒逼工期等方式扎實推進實體書店建設(shè)。一是開書館。“以荊門歷史文化名人陸九淵為名片，在全市機關(guān)、社區(qū)、企業(yè)共興建“九淵”書吧50家，特別是在新政務中心大廳興建“九淵書吧”示范店，樹立了精品閱讀設(shè)施的標桿。全年共完成了50家九淵書吧建設(shè)任務，形成了九淵”書吧遍地開花的新局面。二是引書城。采取招商引資方式，引進深圳書城文化綜合體項目，并作為重點項目推進。三是建書店。積極爭取上級部門支持，在荊楚文化廣場建設(shè)荊門書城，啟動該市首個“零點”書店建設(shè)。

四、抓基層，重成效，農(nóng)家書屋亮點紛呈
一是讀書用書卓有成效。該市組織的“書香門第•耕讀人家” 展演活動，原創(chuàng)歌舞《書香墨韻》參加了全省現(xiàn)場匯報展演，并榮獲展演三等獎。荊門市被評為全省“書香門第•耕讀人家”5個，授牌“三星級農(nóng)家書屋”10個、“五星級農(nóng)家書屋”6個，東寶區(qū)子陵鋪鎮(zhèn)美滿村被評為“讀書用書示范村”，全省僅22個。二是有獎征文榜上有名。認真開展“我的書屋•我的夢”暑期征文活動，沙洋縣沈集鎮(zhèn)中心小學熊邵婧《書屋圓我讀書夢》和東寶區(qū)仙居中學朱晰翌《我當書屋志愿者》入選全國2015年暑期“我的書屋•我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動優(yōu)秀作品集。三是中心農(nóng)家書屋建設(shè)穩(wěn)步推進。8月荊門市在沙洋縣召開全市中心農(nóng)家書屋建設(shè)現(xiàn)場會，并進行了2次現(xiàn)場督辦，最終確定建設(shè)高陽鎮(zhèn)中心農(nóng)家書屋和沈集鎮(zhèn)唐店村中心農(nóng)家書屋。
 
 
 
 
 
【悅讀】書情書話
 
 
閱讀史鐵生一場與靈魂的對話

“我曾走過山，走過水，其實只是借助它們走過我的生命；我看著天，看著地，其實只是借助它們確定我的位置。”史鐵生的這句話感動過無數(shù)人。

2010年12月31日凌晨3時46分，史鐵生突發(fā)腦溢血逝世，享年59歲。他的寫作與他的生命完全同構(gòu)在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。

為了紀念史鐵生辭世六周年，人民文學出版社近日推出《史鐵生作品全編》，全編共十卷，其中小說五卷、散文一卷、評論及書信一卷、作品集兩卷、劇本及對話一卷，是迄今收入作品最全的史鐵生文集。

“我一直要活到我能夠/坦然赴死，你能夠/　坦然送我離開，此前/死與你我毫不相干。/此前，死不過是一個謠言”在詩歌《永在》中，史鐵生如此坦然面對生死。21歲癱瘓、30歲患嚴重的尿毒癥，從1998年起開始做透析。從成名作《我的遙遠的清平灣》到《插隊的故事》，再到《我與地壇》，史鐵生把病榻寫作當做個人精神歷程的敘述與救贖。因突發(fā)腦溢血去世后，他的肝臟捐獻給了一位需要的病人，移植手術(shù)成功。

多年來，史鐵生充滿智慧、哲理和真情的文字，不時被讀者品評和品讀。史鐵生去世前一天，他的散文集《我與地壇》單行本由人民文學出版社出版，6年來總印數(shù)已超過120萬冊。

 “就命運而言，休論公道。”在《我與地壇》里，史鐵生寫道。命運對史鐵生是殘酷的，面對這份殘酷，史鐵生并不掩飾自己的痛苦與掙扎，他坦誠自己對命運的詰問，坦然面對生與死。他自稱“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”，以他的毅力和智慧，度過四十年的輪椅生涯，寫下數(shù)百萬字的作品，他以自己的生命參悟世界，探究別人和自己的存在。正是作品里所滲透出的赤誠和勇敢，多年以后，還是會擊中讀過他作品的人的心。他給予讀者的，不僅是精美潔凈的文字，更是健康的精神、深沉的愛和對生命真諦的探尋。

人民文學出版社曾于2008年出版六卷本《中國當代作家系列·史鐵生》。2011年4月清明，七卷本《史鐵生作品系列》出版。其后幾年，在史鐵生夫人、朋友，相關(guān)專業(yè)人士以及熱心讀者的關(guān)心支持幫助下，史鐵生作品的收集和梳理工作一直在進行。受益于科技的發(fā)達，一些過去聯(lián)系不到的人、遍尋無著的佚作，通過新的通訊方式、搜索工具，經(jīng)歷山重水復的周折和喜悅，終于有了面貌一新的《史鐵生作品全編》。“全編”還附錄了《史鐵生生平及創(chuàng)作年表》和《史鐵生研究資料要目》，將史鐵生生平、作品和研究方面的信息盡可能完整準確地提供給讀者和研究者。       (文俊  李玟璟)
 
 
向胡適取經(jīng)

人生是個“老大難”問題，有人說解了一生也得不出個所以然，有人說與其費力思索不如及時行樂。“我們聽過無數(shù)道理，卻依然過不好這一生”，許多人從最初的認同逐漸轉(zhuǎn)向厭煩。生活，問題疊著問題，根本不是一個公式一道題。

授人以魚不如授人以漁，授人以漁還要授人哪里有魚——這是胡適的《容忍與自由》給我最直接的感受�！度萑膛c自由》以第一篇雜文名為書名，共收錄胡適雜文18篇，所談內(nèi)容涉及生活的方方面面并試圖透過學術(shù)與社會背景談及人生哲學。個人以為，這18篇雜文要說的不只是胡適閱歷背后的一點道理、一點啟發(fā)，更是希望讀者在此之上有思考、有行動。取經(jīng)中的經(jīng)文固然重要，更重要的卻是取經(jīng)之途的所遇所思所悟。

人們胸藏丘壑但迷惘于如何細嗅薔薇，何解？胡適用《差不多先生傳》和《新生活》這兩篇文章明確表達對消極懈怠人生觀的反對。他用幽默諷刺的筆調(diào)寫了“差不多先生”的“差不多”事跡，并冠以“中國最有名的人”。凡事以為差不多，草草而過，胡亂度日，實則差之千里，輕則傷身，重則喪命。一個“隨便”之舉引發(fā)的后果不可估量，人活一世如同行走江湖，刀光劍影豈容任何閃失。且不說小心謹慎，認真對待生活實為第一要義。有了認真的態(tài)度尚且不夠，胡適在《新生活》中又告誡人們不僅要認真地活，更要有意義的活。如何有意義？不如多問一個“為什么”。生活的“為什么”，就是生活的意義。回答得出，方才可算是一個人的生活。

忙碌一生卻少不了碌碌無為的結(jié)果，何解？胡適在《不朽》篇中針對古人提出的“立功、立德、立言”提出新見解。他認為社會的不朽在于“小我”與“大我”的關(guān)系問題。他把個人比作“小我”，把“社會”比作“大我”。就“小我”而言，個體會死亡但種系會久遠相傳下去，這樣一代代綿延的歷程就構(gòu)成了不朽的“大我”。而每一個“小我”的言行舉止、是非善惡或多或少都會在融入“大我”的過程中，影響“大我”并走向“永恒”。沒有人會意識到此刻的忙忙碌碌在江流匯海的過程中會激起多大的海浪，但有一點可以明確的是，人人都有其價值與潛在價值。“吾生之須臾”與“長江之無窮”齊享永恒。在這樣的價值觀下又引申出進一步的問題：“我”該成為一個怎樣的人以做到不辜負、不遺害？

“白話文的先行者”于胡適而言是繞不開的關(guān)鍵詞。在《大學的生活》中，他對大學生們說：“只要跟著自己的興趣走。”這樣的路，即便荊棘滿步，卻也是淚中含笑的有意義之途。相比于思想家、哲學家，我更喜歡從教育的層面看胡適。他鼓勵學生去探索、去發(fā)現(xiàn)、能始終擁有一個獨立的人格，但他也勸誡我們要學會容忍、感激容忍。容忍“異己”是最難得、最不容易養(yǎng)成的雅量。在《治學方法三講》中，他從如何開始研究到如何進行研究再到研究材料的把控，娓娓道來，其筆下滲透的點滴教育思想，便是在授人以漁的基礎(chǔ)上亦巧妙地點明哪里有魚。

雖與我們相隔大半世紀，但在現(xiàn)實問題面前、人生困惑之時，胡適以筆墨增添了一份豁達與認真。理想與現(xiàn)實的距離會因種種冷酷而不斷拉大，當我們想棄甲曳兵時不妨讀讀《容忍與自由》，那可不是雞湯。       (壽昕昀)
 
 
顏色殺了拿破侖？

1821年5月5日，拿破侖·波拿巴逝世于圣赫勒拿島，終年52歲。有關(guān)這位偉人的死因，眾說紛紜。傳言說，他死于砷中毒。在他遺留的頭發(fā)和指甲中檢測出過量的砷化物。但拿破侖是怎樣接觸到毒物的呢？有人蓄意下毒嗎？

歷史考證的結(jié)果，“下毒者”并非拿破侖的監(jiān)管人，也不是他的某個敵人或者侍從，而是他居所里的地毯、布幔、壁紙和油漆緩慢揮發(fā)的結(jié)果。根據(jù)法國符號歷史學家米歇爾·帕斯圖羅在《色彩列傳：綠色》中的觀點，“施韋因富特綠”和圣赫勒拿島的潮濕環(huán)境才是造成拿破侖死亡的元兇。據(jù)說拿破侖非常喜歡綠色，他為軍裝設(shè)計了“帝國綠”，他的室內(nèi)裝潢也采用了綠色。當然那時候他并沒有預見到他會死于綠色，其他人也沒有這種超前見解。一直到19世紀中下葉，由于在綠色房間里的莫名死亡人數(shù)比例超常（尤其兒童房），化學家和醫(yī)學家才有了這方面的聯(lián)想，實驗確認了含砷的綠色顏料用于室內(nèi)裝潢的毒害。

那么，為什么要把砷加進綠色顏料里呢？這涉及到當時的染色工藝。要把綠色穩(wěn)固下來非常困難，常常沒過多久，它就變得黯淡骯臟，而加了砷化物后富有光澤，即使后來人們已經(jīng)知道它是有毒的，依然很難抗拒這種致命的誘惑。拿破侖三世的妻子歐仁妮王后就是綠色的擁躉者，而她對綠色絲綢長裙的偏愛一度引領(lǐng)了歐洲貴婦的時尚風潮。

拿破侖家族帶動了這股“綠潮”。話說從前，綠色在歐洲文化史上其實并不受人待見。帕斯圖羅甚至提出了一個疑問：“古希臘人是不是綠色盲？”很難在古希臘的論著和藝術(shù)品里找到關(guān)于綠色的使用和描述。對于古羅馬人來講，綠色和藍色都是“蠻族的顏色”。閱覽這本綠色列傳，我很驚訝地發(fā)現(xiàn)，超過2/3的篇幅都在說綠色的“壞話”。歐洲人為什么這么不喜歡綠色呢？

看過《阿爾諾菲尼夫婦》這幅名畫嗎？新娘穿著一條綠色的長裙，挺著一個形似懷孕的大肚子，穿著毛領(lǐng)披風戴著大帽子的男人看上去很冷漠，女人似乎也流露出不情不愿的淡淡憂傷，這幅描繪婚禮場景的畫像氛圍并不溫馨�；蛟S，他們就像偷吃禁果之后的亞當和夏娃。引誘夏娃的那條蛇就是綠色的。與此類似的還有青蛙、蟾蜍和鱷魚等生物，以及虛構(gòu)的龍。它們在傳說中都是撒旦的綠色追隨者，而撒旦本身也常常被畫成綠色，它還領(lǐng)導著一群綠色的小惡魔。

綠色還是伊斯蘭教的神圣色彩。本書略述了兩大宗教的紛爭，尤其是十字軍東征的概況。有一點很明顯，代表異教的綠色肯定不受歡迎。人們厭惡綠色，認為它是邪惡的，而且還是貪婪的。“戴綠帽”在歐洲不是意味著出軌，而是隱喻破產(chǎn)和倒閉。

綠色本無辜，為何招歧視？這說明了文化尤其是意識形態(tài)的作用。在不同的歷史階段，綠色在人們心目中的看法是不同的。比如，中世紀的教宗英諾森三世為人比較開明，他就認為綠色象征著希望和永生，把綠色抬到了基督教色序的第四位。16世紀新教改革興起之后，反對一切奢華和鮮艷，綠色漸漸被人喜愛。更晚一點，綠色又成為自由的象征，廣泛應用于旗幟和軍服。當下，生態(tài)和環(huán)保幾乎占據(jù)了綠色的全部象征意義。

《色彩列傳》是一個系列。除了《綠色》，還有《黑色》和《藍色》。三部作品內(nèi)容相互交叉。沒有哪種顏色是獨立存在的，只有當它與其他色彩相互依存，并且與文化觀念的變更、科學技術(shù)的進步、藝術(shù)理念的演變等相結(jié)合，我們才擁有五光十色、斑斕多姿的世界。      (趙青新)