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湖北十大“最美讀書(shū)人”評(píng)選揭曉 一人曾入選中國(guó)好人榜

圖為:“最美讀書(shū)人”頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng) 楚天都市報(bào)記者李輝攝

楚天都市報(bào)訊(記者李芩 黃珍)四本大書(shū)翻開(kāi),書(shū)燈瞬間點(diǎn)亮,書(shū)香氤氳傳遍四方。昨日,2017年“書(shū)香荊楚·文化湖北”全民讀書(shū)月啟動(dòng)儀式上,湖北十大“最美讀書(shū)人”現(xiàn)場(chǎng)接受表彰。

十位“最美讀書(shū)人”高舉起獎(jiǎng)杯和證書(shū),也托起了全民閱讀的熊熊火種。坐在輪椅上的90后女孩李玉潔,被幾名“最美讀書(shū)人”連人帶輪椅抬上了舞臺(tái)。她7歲患類風(fēng)濕,14歲癱瘓輟學(xué),身高僅110厘米。身殘志堅(jiān)的她,在書(shū)海獲得“重生”。2015年,她的25萬(wàn)字自傳《夢(mèng)想在110厘米之上》由人民出版社出版發(fā)行。她管理農(nóng)家書(shū)屋井井有條,還自學(xué)心理咨詢,利用寒暑假在農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)設(shè)“成長(zhǎng)小課堂”,對(duì)留守兒童進(jìn)行學(xué)業(yè)、心靈成長(zhǎng)上的輔導(dǎo)。去年,她入選了中國(guó)好人榜。

去年9月起,“尋找最美讀書(shū)人”評(píng)選活動(dòng),由湘鄂贛三省新聞出版廣電局聯(lián)合推出。活動(dòng)共有152人報(bào)名參選,在網(wǎng)上吸引130萬(wàn)人次參與投票。根據(jù)投票結(jié)果和評(píng)委會(huì)審議,確定10名湖北“最美讀書(shū)人”及5個(gè)提名獎(jiǎng)。

湖北十大“最美讀書(shū)人”

(排名不分先后)

裴晉俠 王 鵑

李琪玲 劉小平

李玉潔 葛 振

向宏健 樊曉萍

朱青苓 周 怡

書(shū)香潤(rùn)澤心田 閱讀涵養(yǎng)人生

湖北十大“最美讀書(shū)人”談讀書(shū)

去年9月,作為“書(shū)香湘鄂贛”全民閱讀聯(lián)合行動(dòng)的重要內(nèi)容之一,湖北、湖南、江西新聞出版廣電局共同啟動(dòng)“尋找最美讀書(shū)人”活動(dòng),總共評(píng)選30名“最美讀書(shū)人”,每省各10名;顒(dòng)旨在為全民閱讀樹(shù)立先進(jìn)典型,發(fā)揮示范帶頭作用,引導(dǎo)全社會(huì)形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃郁風(fēng)尚。

經(jīng)過(guò)廣泛宣傳和深度挖掘,湖北省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共征集到152名候選人的推薦材料,從中遴選出52人作為“最美讀書(shū)人”重點(diǎn)報(bào)道人眩各媒體記者深入采訪,以文字、圖片、音頻、視頻等方式,充分展現(xiàn)了這些讀書(shū)人的風(fēng)采。經(jīng)層層篩選,產(chǎn)生了15名湖北“最美讀書(shū)人”候選人,在省新聞出版廣電局官網(wǎng)、“書(shū)香荊楚 全民閱讀”官網(wǎng)、湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)面向社會(huì)同步進(jìn)行了公示投票。

此次活動(dòng)引起了廣大網(wǎng)民的高度關(guān)注和積極參與,超過(guò)130萬(wàn)人次的網(wǎng)民參與網(wǎng)絡(luò)投票,共收到投票1370890張,在省內(nèi)外產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。最終,根據(jù)投票結(jié)果和評(píng)委會(huì)審議,評(píng)選出10名湖北“最美讀書(shū)人”獲得者和5名提名獎(jiǎng)獲得者。昨日,他們?cè)?017年“書(shū)香荊楚·文化湖北”全民讀書(shū)月啟動(dòng)儀式上受到表彰。

聽(tīng),這些“最美讀書(shū)人”(排名不分先后)對(duì)讀書(shū)有著怎樣的感言?

裴晉俠

武漢市金橋書(shū)吧組織者

俠之大者,為國(guó)為民。她搭建心靈的金橋,二十年如一日,不辭辛勞。她舉辦流動(dòng)書(shū)屋、流動(dòng)講壇,竭盡所能,傳遞智慧的力量和閱讀的樂(lè)趣。

“最美讀書(shū)人”這份沉甸甸的榮譽(yù),不僅是對(duì)我工作的肯定,也是對(duì)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可。

我自1981年進(jìn)入圖書(shū)館工作,開(kāi)始了以書(shū)為伴的事業(yè)生涯,我和我的同事們一直以推廣閱讀、傳遞知識(shí)為職業(yè)追求。

1987年,第一屆“金橋書(shū)評(píng)”還只是個(gè)由江漢區(qū)圖書(shū)館舉辦的小型讀書(shū)會(huì);顒(dòng)之所以取名“金橋”,就是想在作者、編者、讀者間架起一座金色的橋梁。后來(lái),活動(dòng)形式和內(nèi)涵不斷創(chuàng)新,也讓讀書(shū)滲透到更多社會(huì)領(lǐng)域中。

最近幾年在江漢區(qū)政府的支持和區(qū)文化局的領(lǐng)導(dǎo)下,我們更是創(chuàng)新了工作思路和方法,結(jié)識(shí)了一幫熱心閱讀推廣的社會(huì)熱心人士,有公司負(fù)責(zé)人,也有咖啡吧、茶社負(fù)責(zé)人。我們一起致力于全區(qū)的閱讀推廣工作,并已見(jiàn)成效。“最美讀書(shū)人”的嘉獎(jiǎng),屬于我們?nèi)珔^(qū)愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的人。

李琪玲

襄陽(yáng)市未來(lái)母親成長(zhǎng)悅讀會(huì)創(chuàng)立人

母愛(ài)如水,善利萬(wàn)物。她關(guān)注搖搖籃的手,更好地托起未來(lái)的天。她用書(shū)香滋養(yǎng)未來(lái)母親,養(yǎng)身養(yǎng)心養(yǎng)孩童;她用知識(shí)潤(rùn)護(hù)親子關(guān)系,利國(guó)利民利萬(wàn)家。

獲得“最美讀書(shū)人”這個(gè)光榮的稱號(hào),我非常激動(dòng),也非常忐忑。在此,我想說(shuō)三個(gè)詞:感謝、感恩、感召。

人類生命是逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程,書(shū)籍是人類成長(zhǎng)的階梯。感謝我曾經(jīng)讀過(guò)的所有書(shū)籍的作者,感謝他們無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己生命的智慧、體驗(yàn)、感受和領(lǐng)悟,讓我以書(shū)為橋,探訪他們的靈魂,并從中得到啟發(fā),幫助我的內(nèi)在從不安和焦慮走向?qū)庫(kù)o和成熟。

一本書(shū)改變命運(yùn)。感恩曾經(jīng)為我贈(zèng)書(shū)的幾位老師,他們是傳播智慧與愛(ài)的使者。這些書(shū),啟發(fā)我開(kāi)始思考和探究如何做母親、母嬰關(guān)系對(duì)孩子一生的影響,也讓我從他人的生命軌跡中學(xué)會(huì)用感恩和平靜的心面對(duì)生活。

我將以今天的獲獎(jiǎng)為起點(diǎn),用更加飽滿的熱情、更多形式的服務(wù),繼續(xù)開(kāi)展未來(lái)母親成長(zhǎng)項(xiàng)目,用朗朗書(shū)聲吸引更多的女性朋友加入到未來(lái)母親成長(zhǎng)悅讀活動(dòng)中,感召和引領(lǐng)母親們把閱讀當(dāng)成一種生活習(xí)慣、一種“美容秘笈”、一種家風(fēng)傳承。

李玉潔

宜都市頭筆社區(qū)書(shū)屋管理員

身殘志堅(jiān),書(shū)海“重生”。她管理農(nóng)家書(shū)屋井井有條,小小的身軀有無(wú)窮的力量。她是自強(qiáng)不息的“90后”,冰清玉潔,堅(jiān)韌不拔;她用滿腔熱血,澆灌守護(hù)閱讀的田園。

我愛(ài)讀書(shū),我是一名幸福的農(nóng)家書(shū)屋管理員。閱讀使我的生命更加充盈,使我的靈魂始終向著高處。

面對(duì)癱瘓的打擊,我曾經(jīng)一度很崩潰。我自閉、頹喪了很長(zhǎng)時(shí)間,直到有一天無(wú)意中翻起《老人與!罚轫(yè)上那句“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,讓我猛然驚醒,豁然開(kāi)朗。我想努力一次,以坐著輪椅的姿態(tài)去實(shí)現(xiàn)我以前的夢(mèng)想。

今天,我有了面對(duì)自己、面對(duì)生活的勇氣,有了對(duì)人生的希望與憧憬。書(shū)屋就是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。

從一名普通讀者到為書(shū)屋里的讀者服務(wù),角色的轉(zhuǎn)換讓我和書(shū)籍更加密不可分,它將成為我畢生的伴侶。這一路遇見(jiàn)的所有平凡、偉大、善良的人們,那些和自己擁有同樣夢(mèng)想的人們,感謝書(shū)籍,讓我們相遇。閱讀,為了不斷遇見(jiàn)更好的自己,遇見(jiàn)更好的你。

向宏健

鶴峰縣燕子鄉(xiāng)農(nóng)家書(shū)屋管理員

天行健,君子以自強(qiáng)不息。他鉆研農(nóng)技書(shū)籍,用勤勞雙手發(fā)家致富;他創(chuàng)辦“科技讀書(shū)協(xié)會(huì)”,帶領(lǐng)鄉(xiāng)鄰共奔小康之路。“農(nóng)家書(shū)屋看一看,空閑時(shí)候有活干”,他和鄉(xiāng)親們書(shū)海里淘金,共同感受知識(shí)的力量。

這次有幸參與湖北省“最美讀書(shū)人”評(píng)選活動(dòng),是對(duì)我的鞭策和鼓勵(lì)。在脫貧致富奔小康的道路上,扶貧先扶志,我將更加堅(jiān)定地把農(nóng)家書(shū)屋辦得更好。

讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。在全社會(huì)倡導(dǎo)全民閱讀風(fēng)尚,推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,營(yíng)造了全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,提高了人們的閱讀熱情,特別是提高了青少年的閱讀興趣和閱讀水平。

人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,所謂“活到老,學(xué)到老”。莊子說(shuō):吾生也有涯,而知也無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。

我希望自己能做一名稱職的農(nóng)家書(shū)屋管理員,帶動(dòng)村民們好讀書(shū)、讀好書(shū)。

朱青苓

天門(mén)市拖市鎮(zhèn)一中校園作家群組織者

亦師亦友,書(shū)潤(rùn)心靈。她通過(guò)閱讀,拒絕精神的平庸;她筆耕不輟,寫(xiě)下無(wú)數(shù)篇章;她傳道授業(yè),傳遞精神的富足。她用行動(dòng)證明,知識(shí)塑造性格,閱讀涵養(yǎng)人生。

我是天門(mén)市一名普通的鄉(xiāng)村教師。從鄉(xiāng)村教書(shū)到省城領(lǐng)獎(jiǎng),是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、無(wú)數(shù)同行的托舉,助我完成了一次跨越。此刻,我內(nèi)心的激動(dòng)與感慨凝成一句話:感謝閱讀!

童年割草挖半夏賣(mài)了買(mǎi)小人書(shū)的經(jīng)歷,中學(xué)時(shí)步行十幾里去伯父單位借刊物的畫(huà)面,從教后微薄的工資里擠出些許訂書(shū)的羞澀……一一留給了記憶。

閱讀改變著我:你平凡,卻可以努力拒絕平庸;自己卑微,但不妨礙內(nèi)心的高貴。榮譽(yù)鞭策我:讓知識(shí)墊足底氣,文化涵養(yǎng)心靈,生命不會(huì)干癟,人生定能富足!

我會(huì)一如既往。教書(shū),種地,安頓心靈。我也將牢記榮譽(yù)里的責(zé)任:鄉(xiāng)下,邁向文明的路途上,不應(yīng)少數(shù)人踽踽前行,而該是全民悅讀的至美風(fēng)景……

王鵑

武漢市蒲公英悅讀小鎮(zhèn)組織者

涓涓細(xì)流,潤(rùn)物無(wú)聲。她搭建起兒童閱讀公益服務(wù)平臺(tái),將悅讀的種子,播撒到無(wú)數(shù)貧困兒童的心中。一心奉獻(xiàn),四季無(wú)休,她美如蒲公英,愛(ài)如漫山杜鵑紅。

“最美讀書(shū)人”,像春天般美好的稱號(hào)。這不是我一個(gè)人的獲獎(jiǎng),我是代表蒲公英悅讀小鎮(zhèn)全體志愿者,代表千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童閱讀推廣人,代表致力于讓童年與美好閱讀相遇的父母和老師,尤其是代表不斷開(kāi)啟我們、引導(dǎo)我們、充滿活力和勇氣、純真與創(chuàng)意的2萬(wàn)多孩子們領(lǐng)獎(jiǎng),他們用健康的成長(zhǎng)、明朗的童心詮釋了閱讀的力量、陪伴的力量!“停不了的閱讀停不了的愛(ài)”,是我們的閱讀宣言。我們的祖國(guó)已經(jīng)迎來(lái)一個(gè)偉大的時(shí)代,再過(guò)32年,就在2049年將迎來(lái)新中國(guó)建國(guó)100周年。我常常會(huì)想,今天,我們用美好閱讀呵護(hù)成長(zhǎng)的一代少年兒童,必將會(huì)在2049年成為中華民族偉大復(fù)興的一代棟梁!為此,我們將一直努力,直到白發(fā)蒼蒼,直到萬(wàn)木成才,用行走、堅(jiān)持和歲月丈量出讀書(shū)人“最美”的意義!

劉小平

宜昌市果園文學(xué)讀書(shū)社榮譽(yù)社長(zhǎng)

授人以漁,桃李滿園。他是愛(ài)閱讀的詩(shī)人作家,碩果累累。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),他一手建起果園文學(xué)讀書(shū)社,帶領(lǐng)讀者感受書(shū)籍的芬芳;他執(zhí)著筆耕,打造豐厚廣博的精神家園。

我不是一個(gè)人,而是代表我們團(tuán)隊(duì)來(lái)接受這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

果園文學(xué)讀書(shū)社的創(chuàng)辦以及讀書(shū)推廣工作,活躍了一個(gè)地方的文化空氣。尤其值得一提的是探索出一條“大眾文學(xué)”的道路,幫助不少居民文學(xué)愛(ài)好者,特別是轄區(qū)困難青少年兒童,為他們打造實(shí)現(xiàn)關(guān)于讀書(shū)和寫(xiě)作夢(mèng)想的平臺(tái)。

果園文學(xué)讀書(shū)社得到了廣大居民的喜愛(ài),不少居民主動(dòng)報(bào)名參加文學(xué)社。“書(shū)香果園”的文化氛圍日漸濃厚,居民逐漸將興趣轉(zhuǎn)移到閱讀,文化修養(yǎng)得到穩(wěn)步提升,爭(zhēng)吵聲不再,鄰里間相處更加和睦。

經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)出來(lái)的宜昌市級(jí)以上作協(xié)會(huì)員近20人,其中省作協(xié)會(huì)員4人,寫(xiě)作、發(fā)表、出版各類文學(xué)作品120萬(wàn)字。文學(xué)社負(fù)責(zé)人之一陳金華不僅成長(zhǎng)為作家,還成為在宜昌知名度較高的全民閱讀推廣人。

現(xiàn)在看來(lái),我們作的一些努力是頗有價(jià)值的。今后,我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持這條道路。同時(shí),我作為一名作家、編劇,也要加強(qiáng)創(chuàng)作,以行動(dòng)讓書(shū)香浸潤(rùn)更多的人。

葛振

孝感市孝南區(qū)丹陽(yáng)古鎮(zhèn)方略書(shū)院院長(zhǎng)

戎馬丹心,經(jīng)世方略。他的軍旅生涯以書(shū)為伴,他把勸學(xué)育人作為己任,他創(chuàng)辦方略書(shū)院造福鄉(xiāng)民。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園,走到哪里,他就把讀書(shū)風(fēng)氣帶到哪里。

評(píng)選“最美讀書(shū)人”,是對(duì)讀書(shū)人的最高褒獎(jiǎng),也是對(duì)全民閱讀的最好推動(dòng)。獲此殊榮,首先感謝廣大讀書(shū)好友的熱情支持,也要感謝省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的鼓勵(lì)和鞭策。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)是人生最好的陪伴和最美的風(fēng)景。知識(shí)給人心靈的慰藉、精神的自由、生活的充實(shí),走進(jìn)知識(shí)的殿堂,會(huì)帶給人不一樣的感受和不一樣的人生。讀書(shū)是一門(mén)學(xué)問(wèn),懂得讀書(shū)的人,是幸運(yùn)的人;懂得如何讀書(shū)的人,是生活的贏家。閱讀是一種樂(lè)趣,分享是一種快樂(lè),把個(gè)人的讀書(shū)體會(huì)變成大家的讀書(shū)實(shí)踐,讓更多的人熱愛(ài)讀書(shū),為讀書(shū)愛(ài)好者搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),是方略書(shū)院的價(jià)值所在。

推動(dòng)全民閱讀,功在當(dāng)代,利在千秋。方略書(shū)院著眼于傳承傳統(tǒng)文化、傳播先進(jìn)文化,致力于為推動(dòng)全民閱讀打造實(shí)體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為建設(shè)書(shū)香社會(huì)盡綿薄之力。

樊曉萍

仙桃市悅度讀書(shū)會(huì)組織者

躬身力行,書(shū)山傳道。她愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作,以文會(huì)友,談古論今生活樂(lè);她做領(lǐng)頭雁,創(chuàng)辦讀書(shū)會(huì),品讀經(jīng)典誦好文。“桃苑”爭(zhēng)競(jìng)秀,飽讀氣自華,她堅(jiān)持自我,傳遞精神正能量。

被評(píng)為“最美讀書(shū)人”,我無(wú)比激動(dòng),格外自豪,為能成為熱愛(ài)閱讀的朋友們的代表感到驕傲。我要感謝與悅度讀書(shū)會(huì)一起成長(zhǎng)的所有書(shū)友,這個(gè)“最美讀書(shū)人”的榮譽(yù)屬于大家,是集體的榮耀。

2014年,我和一些愛(ài)好閱讀寫(xiě)作的朋友創(chuàng)建了仙桃市悅度讀書(shū)會(huì)。我們的初衷是讓書(shū)友們有一個(gè)追求真善美的樂(lè)園,相互切磋鑒賞,彼此促進(jìn),以獲得優(yōu)秀書(shū)籍、優(yōu)秀朋友的正能量,擁有積極的生活態(tài)度,讓自己眼界開(kāi)闊,心胸寬廣。倡導(dǎo)讀書(shū)、寫(xiě)文,豐富文化生活,讓人變得更優(yōu)雅,讓生活變得更有品質(zhì)。

令人歡欣鼓舞的是,讀書(shū)會(huì)影響和帶動(dòng)了我們小城的讀書(shū)風(fēng)氣,如星星點(diǎn)燈,成為了營(yíng)造書(shū)香社會(huì)、促進(jìn)和諧家園的一支主力軍。今天,越來(lái)越多的市民加入到讀書(shū)隊(duì)伍。讀書(shū)使很多人變文明了,變沉靜了,變優(yōu)雅了,讓那么多人自立自強(qiáng)了,使很多人擁有了積極的生活態(tài)度,得到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。感謝讀書(shū),讓我們可以成為最好的自己。

周怡

湖北九丘書(shū)館館長(zhǎng)

書(shū)卷含香,怡情養(yǎng)性。她在水果湖點(diǎn)起一盞24小時(shí)不滅的明燈,溫暖往來(lái)的讀書(shū)人;她多元化經(jīng)營(yíng),“閱讀+咖啡+沙龍”,讓讀書(shū)更加有趣;她讓閱讀從娃娃抓起,家風(fēng)建設(shè)、親子閱讀,樣樣風(fēng)聲水起。

書(shū)之所聚,心之所棲。大大小小的書(shū)店,為城市點(diǎn)燃了一盞盞閱讀之燈,溫暖和豐富著我們的心靈。我很榮幸自己能為全民閱讀貢獻(xiàn)一份力量,也很感激省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將“最美讀書(shū)人”這個(gè)殊榮頒給了我。

2016年,九丘書(shū)館抓住機(jī)遇、精耕細(xì)作,在短短一年的時(shí)間內(nèi),快速找準(zhǔn)自身定位,迅速贏得廣大讀者喜愛(ài)。書(shū)館通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的各種文化活動(dòng),打破經(jīng)營(yíng)面積和經(jīng)營(yíng)模式的桎梏,打磨出一個(gè)富有底蘊(yùn)又包羅萬(wàn)象的書(shū)店品牌,努力體現(xiàn)社會(huì)效益和自身存在的價(jià)值。

作為一名書(shū)店店長(zhǎng),我認(rèn)為,一個(gè)書(shū)店是否能被大眾認(rèn)可,需要特別注重三個(gè)方面:選品、服務(wù)和活動(dòng)。選品和服務(wù)是基礎(chǔ),活動(dòng)則是一個(gè)書(shū)店的靈魂,它能吸引更多的人進(jìn)入到書(shū)店中來(lái),重拾書(shū)本,享受閱讀。下一步,長(zhǎng)江傳媒和省新華書(shū)店集團(tuán)還將在省內(nèi)各地開(kāi)設(shè)更多的九丘系列書(shū)館、書(shū)吧、書(shū)角。

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