穩(wěn)步推進(jìn)閱讀進(jìn)校園

http://m.grandmasellshouses.com 日期:2014年06月13日17:16 來源:湖北省新聞出版廣電局

    2013年，我委廳按照省委、省政府關(guān)于“開展全民閱讀活動，建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北”的安排部署，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以全民閱讀活動為載體，統(tǒng)籌推進(jìn)全省教育系統(tǒng)深入開展全民閱讀活動，切實推進(jìn)廣大學(xué)子健康成長成才。

    一、堅持統(tǒng)籌推進(jìn)，切實加強(qiáng)全民閱讀活動體制機(jī)制建設(shè)

    一是切實加強(qiáng)組織保障。為了確保全民閱讀活動順利開展，省委高校工委、省教育廳將全民閱讀進(jìn)學(xué)校作為貫徹國家、識教育規(guī)劃綱要》和建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北戰(zhàn)略的重要內(nèi)容和措施來抓，成立了廳全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確廳主要領(lǐng)導(dǎo)為閱讀活動的第一責(zé)任人，相關(guān)廳領(lǐng)導(dǎo)為副組長，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任分工，確保全民閱讀活動有力、有序推進(jìn)。

    二是努力構(gòu)建全覆蓋工作機(jī)制。我廳針對教育系統(tǒng)“點(diǎn)多、線長、面廣、差別大”的特點(diǎn)，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分類實施”的思路，不斷推動全省教育系統(tǒng)實現(xiàn)全民閱讀活動“全員參與、全程指導(dǎo)、全面實施”的工作目標(biāo)。具體來講，就是在廳領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由思政處（高校工委宣傳處）、基教處、職教處、機(jī)關(guān)黨委等職能部門按照歸口管理的原則，分別做好高等學(xué)校、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和教育廳機(jī)關(guān)及直屬單位全民閱讀活動推動、指導(dǎo)工作，廳高教處、語委辦（省語言文字工作委員會辦公室）分別做好高校圖書館建設(shè)、推廣普通話及規(guī)范文字書寫等工作，確保全民閱讀活動在教育系統(tǒng)的深入開展和全覆蓋。

    三是健全考核激勵措施。為了實現(xiàn)全民閱讀活動由“階段性向經(jīng)常性”、由“組織大型活動向日常生活狀態(tài)”轉(zhuǎn)變，切實構(gòu)建全民閱讀活動長效機(jī)制，我廳探索建立將全民閱讀活動與青少年德育和思想政治教育相結(jié)合、與實踐育人工作相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與精神文明創(chuàng)建相結(jié)合的工作機(jī)制，納入全省教育系統(tǒng)評先創(chuàng)優(yōu)的重要考核內(nèi)容。同時，我廳要求各地、各高校按照統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，建立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作推進(jìn)機(jī)制，積極創(chuàng)新載體，切實提供保障，確保全民閱讀活動深入、扎實開展。

    二、注重點(diǎn)面結(jié)合，扎實推動全民閱讀進(jìn)校園活動

    我廳按照“點(diǎn)上有經(jīng)驗，面上去推廣，面上有問題，在點(diǎn)上找答案”的工作思路，鼓勵各級各類學(xué)校積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀活動，積極發(fā)現(xiàn)、培育全民閱讀活動典型，并通過各種形式進(jìn)行宣傳推廣。

    一是進(jìn)行分類指導(dǎo)。我廳根據(jù)不同學(xué)段特點(diǎn)和教學(xué)實際，對不同類型學(xué)校進(jìn)行分類指導(dǎo)。在全省中學(xué)（中職）、小學(xué)組織開展“閱讀伴我成長”主題閱讀活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的理念，同時，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校愛家鄉(xiāng)的情懷；在全省高校開展“學(xué)習(xí)貫徹十八大 爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”主題實踐活動，要求各高校圍繞立德樹人根本任務(wù)積極開展全民閱讀活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

    二是鼓勵探索創(chuàng)新。推動全民閱讀進(jìn)校園，需要充分發(fā)揮閱讀主體的參與熱情和創(chuàng)新精神。全省各級各類學(xué)校按照省委、省政府的決策部署，結(jié)合自身特色和實際，不斷夯實閱讀活動載體，切實進(jìn)行探索創(chuàng)新。例如：武漢大學(xué)、湖北大學(xué)與武昌區(qū)共建讀書之城，拓展人文優(yōu)勢資源服務(wù)社會的途徑。華中科技大學(xué)推出“閱讀點(diǎn)亮心靈”專題網(wǎng)站，設(shè)立讀書觀察、書單薈萃、讀書部落、名人讀書等欄目，鼓勵師生熱愛讀書、崇尚讀書的氛圍。中南民族大學(xué)利用校園廣播、橫幅和展板等宣傳和推廣全民閱讀，努力營造讀書環(huán)境。中南財經(jīng)政法大學(xué)將堅持開展8年的“讀者服務(wù)宣傳周”升級為“讀者宣傳服務(wù)月”。三峽大學(xué)堅持開展“圖書漂流”活動，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限，充分發(fā)揮畢業(yè)生離校而需處理的成千上萬書籍的作用。長江大學(xué)啟動第二屆“書香長大”讀書季系列活動，實施“讀好書、勤思書、善評書、會講書、能著書、喜藏書”的“六書工程”。湖北工業(yè)大學(xué)堅持在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“精讀三本書”活動，要求副處以上干部每年至少要精讀三本書。武漢工程大學(xué)、黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)合心理健康教育開展讀書活動。武漢輕工大學(xué)提出“實現(xiàn)三個結(jié)合、促進(jìn)三個提升”目標(biāo)，即全民閱讀與思想教育、理論武裝相結(jié)合，提升師生政治理論水平；全民閱讀與師生專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，提升師生教學(xué)科研學(xué)習(xí)能力；全民閱讀與學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化相結(jié)合，提升師生文化素養(yǎng)。湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記周元武為師生作解讀《共產(chǎn)黨宣言》的專題講座；校長呂忠梅以“讀書與做人”為主題，與學(xué)子分享讀書經(jīng)歷，傳授讀書方法。湖北工程學(xué)院圍繞“中國夢、湖工篇”主題，開展讀書薦書及讀書征文競賽等活動。湖北醫(yī)藥學(xué)院發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)杏林讀書社的積極作用，開展讀書角、晨讀、演講、辯論賽、朗誦、沙龍等讀書活動。湖北第二師范學(xué)院舉辦“第四屆書香校園讀書文化節(jié)系列活動，通過采取學(xué)科幫扶、專業(yè)互助、興趣小組等創(chuàng)新形式并附以早操、晨跑等趣味形式，凸顯活動的多樣性、生動性和廣泛參與性。武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院實施“經(jīng)典閱讀工程”，針對大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、溝通能力、管理能力、審美能力、自我認(rèn)知能力等能力版塊，經(jīng)自我規(guī)劃和專家推薦相結(jié)合，制定合適個人的閱讀計劃。武漢鐵路職業(yè)學(xué)院開展“五個一”活動，即每學(xué)期至少選讀一本通識書籍、選讀一本勵志書籍、精讀一本本學(xué)科教育教學(xué)理論專著、精讀一種教育教學(xué)雜志、精心寫好一篇有質(zhì)量的讀書心得。武漢科技職業(yè)學(xué)院每年的5月5日——5月7日開展贈書活動，2013年組織一批文學(xué)、科普、雜志類等圖書贈送給中學(xué)生，還向市消防支隊、冠南小學(xué)捐贈圖書總價值3萬元的圖書。十堰高級職業(yè)學(xué)校每年舉行以“傳誦經(jīng)典、傳遞大愛、青春向上”主題讀書活動，在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。水果湖二小圍繞培育一批“讀書小明星”、培養(yǎng)一批“書香教師”、打造一批“書香班級”和積極構(gòu)建“書香校園”，開展了一系列豐富多彩的全民閱讀活動。

    三是大力選樹典型。繼2012年協(xié)助省全閱辦表彰了首批全民閱讀“十佳書香校園”之后，2013年我廳繼續(xù)協(xié)助省全閱辦做好湖北文理學(xué)院“隆中諸葛讀書工程”等閱讀先進(jìn)典型的培育工作。湖北文理學(xué)院制定了《關(guān)于實施“隆中諸葛讀書工程”的意見》；成立了由校長李儒壽任組長，副校長魏躍春、丁世學(xué)任副組長的“隆中諸葛讀書工程”領(lǐng)導(dǎo)小組；繼續(xù)完善了《湖北文理學(xué)院學(xué)生課外讀書學(xué)分實施辦法》，從閱讀數(shù)量、考評方式、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作要求等方面對學(xué)生素質(zhì)教育課外閱讀活動進(jìn)行了全面規(guī)范；完善了社團(tuán)牽頭，學(xué)生會、分團(tuán)委、黨總支協(xié)調(diào)配合，廣大同學(xué)自覺參與的晨讀管理模式，不斷強(qiáng)化學(xué)生“自我管理、自覺學(xué)習(xí)”的意識，以點(diǎn)帶線，以點(diǎn)帶面，使學(xué)生晨讀活動持久深入的開展，成為了學(xué)風(fēng)建設(shè)中的一個十足“亮點(diǎn)”。書香校園之“隆中諸葛讀書工程”被評為2013年度湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎。省全閱辦簡報第97期以《和名著對話 與大師同行》為題介紹了湖北文理學(xué)院實施“隆中諸葛讀書工程”的經(jīng)驗做法。

    三、創(chuàng)建書香機(jī)關(guān)，不斷提升干部綜合素養(yǎng)和精神方位

    我廳在推進(jìn)戰(zhàn)線全民閱讀活動的同時，也在教育廳機(jī)關(guān)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部的讀書熱情，營造了濃厚的讀書氛圍。

    一是開展“書香機(jī)關(guān)•悅讀五月”讀書活動。2013年廳直屬系統(tǒng)廣泛開展“書香機(jī)關(guān)•悅讀五月”主題讀書活動，主要包括“七個一”： 推薦一本書，在省教育廳系統(tǒng)開展“好書（文）推薦”活動，發(fā)動黨員干部積極評書、薦書；辦理一張證，給該廳機(jī)關(guān)全體干部和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員辦理了省圖書館讀者證，方便大家借閱圖書；接入一根線，在省教育廳大樓接入湖北省高校數(shù)字圖書館，搭建網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺；編輯一文選，共編輯了17期廳讀書活動“活頁文選”小冊子，鼓勵大家薦好文、寫心得；組織一堂課，邀請了省政府法制辦主任張紹明、省紀(jì)委黨風(fēng)室主任高金章來廳做專題輔導(dǎo)報告；購發(fā)一套書，購買并下發(fā)了李鴻忠書記推薦的“四本書”和中宣部《黨建》雜志社編寫的“中國夢”系列叢書；開辟一專欄，還在該廳政務(wù)網(wǎng)上開設(shè)了讀書活動網(wǎng)絡(luò)專欄，方便大家進(jìn)行讀書交流。

    二是開展演講比賽活動。我廳結(jié)合中心工作，通過確定主題、定期開展演講活動，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部主動閱讀、主動學(xué)習(xí)、主動思考。2013年，以“改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)質(zhì)量——解決‘三難’問題大家談”為主題，開展演講、點(diǎn)評活動，此次活動一改一般演講中，確定人員、確定順序的模式，演講、點(diǎn)評人員均由電腦現(xiàn)場隨機(jī)搖號產(chǎn)生，機(jī)關(guān)干部全員參與、全程參與。這種模式既要求機(jī)關(guān)干部做好演講前的準(zhǔn)備，又要求在演講過程中仔細(xì)傾聽，認(rèn)真消化，為點(diǎn)評做好準(zhǔn)備，從而促使機(jī)關(guān)干部積極參與、主動學(xué)習(xí)。這種形式得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，湖北日報、湖北電視臺、《湖北機(jī)關(guān)黨建》先后報道了我廳的做法。

    三是組織干部參加在線學(xué)習(xí)和“長江講壇”。為進(jìn)一步豐富干部教育培訓(xùn)手段，解決工作和學(xué)習(xí)在時間上的矛盾與沖突，滿足干部的個性化學(xué)習(xí)需求，我廳充分發(fā)揮網(wǎng)站在提升干部能力素質(zhì)方面的推動作用，積極組織全廳干部參加省直機(jī)關(guān)工委組織的在線學(xué)習(xí)和“長江講壇”。在線學(xué)習(xí)突出“知識性、實用性、廣泛性、趣味性”的特點(diǎn)，以政治理論為重點(diǎn)，涵蓋經(jīng)濟(jì)、法律、科技、生活等各方面的內(nèi)容。積極組織干部參加長江講壇、周末講堂和楚天弘文尚德公益大講堂活動，在聆聽于丹、周國平等大師教誨的同時，也積極鼓勵干部職工根據(jù)自身實際需求進(jìn)行自學(xué)，培養(yǎng)干部職工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌、健康高雅的生活情趣。

    通過全民閱讀活動，我廳黨員干部在改造主觀世界的同時，也形成了一批理論成果。廳黨組書記、廳長劉傳鐵應(yīng)邀在教育部黨的群眾路線教育實踐活動干部理論學(xué)習(xí)研討班上作了題為《轉(zhuǎn)變管理職能，加強(qiáng)省級統(tǒng)籌，為推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展提供內(nèi)生動力》的專題學(xué)術(shù)報告，受到教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度評價；工委副書記、副廳長嚴(yán)學(xué)軍牽頭組織的《湖北高校教師思想政治狀況調(diào)查研究》獲中共湖北省委優(yōu)秀調(diào)研成果二等獎；副廳長黃儉在中文核心期刊、教育理論權(quán)威期刊《教育研究》（2013年第2期）上發(fā)表了《以十八大精神為指導(dǎo)，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展》的文章，還在省級核心刊物《湖北教育》上開辟有專欄，出版了《教育，一切從孩子出發(fā)》的理論專著；副廳長張金元在全國中文核心期刊《中國職業(yè)技術(shù)教育》（理論版2013年24期）上發(fā)表了《打造職業(yè)教育品牌，服務(wù)湖北跨越式發(fā)展》的論文。其他廳領(lǐng)導(dǎo)也在調(diào)研和理論研究等方面取得了許多成效。在廳領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)和影響下，廳機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，一些干部結(jié)合實際，也先后發(fā)表了不少調(diào)研成果和理論文章。據(jù)統(tǒng)計，近兩年來，我廳機(jī)關(guān)干部在省級以上報刊上發(fā)表理論文章50余篇，調(diào)研報告獲省級以上獎勵表彰10余篇。

    2014年我廳將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實《省委辦公廳 省政府辦公廳關(guān)于開展全民閱讀活動建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北的意見》及省全閱辦《關(guān)于進(jìn)一步深入開展全民閱讀活動的通知》精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，扎實推進(jìn)教育系統(tǒng)全民閱讀活動，重點(diǎn)做好以下四項工作：

    一、切實健全體制機(jī)制。認(rèn)真落實鴻忠書記“要久久為功，持續(xù)抓下去”的批示精神，繼續(xù)推動全省各市、州、縣（市、區(qū)）教育局、各高校進(jìn)一步完善全民閱讀活動的領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，成立由單位分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)、運(yùn)行機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障，落實到具體工作部門和工作人員，為持續(xù)深入推進(jìn)全民閱讀活動提供組織保障。

    二、不斷夯實活動載體。結(jié)合全省全民閱讀活動宣傳月，鼓勵全省各級各類學(xué)校按照培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，以“健康閱讀伴我成長、文化知識助我成才”為主題，開展“讀一本好書”、“看一部中華經(jīng)典著作”活動，引導(dǎo)廣大學(xué)子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，關(guān)愛身體和心理健康，減少對網(wǎng)絡(luò)的過度依賴。我廳還將會同團(tuán)省委、省郵政公司聯(lián)合開展以中國夢為主題的全省中小學(xué)生書信比賽。

    三、大力培育活動品牌。制定《湖北高校培育和踐行社會主義核心價值觀實施意見》，將全民閱讀活動作為文化引領(lǐng)工程和典型示范工程的重要內(nèi)容。堅持每年開展校園文化優(yōu)秀成果評選，打造一批閱讀活動品牌，增強(qiáng)閱讀活動文化傳承功能。探索建立將全民閱讀活動與青少年德育教育相結(jié)合、與實踐育人工作相結(jié)合、與精神文明創(chuàng)建相結(jié)合的工作機(jī)制，并納入全省教育系統(tǒng)評先創(chuàng)優(yōu)的重要考核內(nèi)容。

    四、積極創(chuàng)建書香機(jī)關(guān)。一是舉辦“書香機(jī)關(guān)•悅讀五月”讀書活動。通過開展好書推薦、編輯活頁文癬召開讀書心得交流會、舉辦知識講座、購發(fā)理論書籍等形式，在廳直系統(tǒng)大興好學(xué)之風(fēng)，將讀書活動貫穿全年，融入到每位干部職工的工作和生活當(dāng)中。二是組織“書香機(jī)關(guān)•踐行夢想”讀書演講比賽活動。圍繞學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話、十八屆三中全會和省委十屆四次全會精神，聯(lián)系本部門和個人思想實際，在廳直系統(tǒng)開展“書香機(jī)關(guān)•踐行夢想”讀書演講比賽選拔活動，獲勝者將推薦參加省直機(jī)關(guān)“書香機(jī)關(guān)•踐行夢想”讀書演講總決賽。三是開展“教育改革我獻(xiàn)一策”主題演講比賽活動。緊緊圍繞《中共中央關(guān)于深化改革若干重大問題的決定》和《省委關(guān)于深入貫徹黨的十八屆三中全會精神全面深化改革的意見》精神，緊緊圍繞“建成支點(diǎn)、走在前列”的奮斗目標(biāo)，緊緊圍繞湖北教育領(lǐng)域綜合改革某一方面或某一問題，在廳機(jī)關(guān)干部中開展主題演講比賽活動，目的在于凝聚共識，匯聚民智，集思廣益。